こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2015年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語easyと英文法を押さえる」について話して行きます。

英単語と文法を説明している人

授業をしている講師「早速だけど、2015年度大学入試共通テストで出題された英文を読み、easyの意味は分かるかな

【2015年度大学入試共通テスト】
Another reason is that salt is fairly light and easy to carry for trading purposes.


授業を受けている生徒「今回の英文を見ると、easyの前にsalt isと書かれている。なので、easyは形容詞だと分かる。easyは、形容詞簡単という意味で使われている」

授業をしている講師「正解。今回の英文で勉強できる英文法は、2つある。今回の英文で勉強できる2つの英文法は、何かな

授業を受けている生徒「今回の英文で勉強できる英文法の1つは、to不定詞の4つの使い方。もう1つは、to不定詞の基本

授業をしている講師「正解。どうしてto不定詞の4つの使い方とto不定詞の基本を勉強できると考えたのかな

授業を受けている生徒「to不定詞の4つの使い方とto不定詞の基本を勉強できると考えた理由は、英文にto carry for trading purposesと書かれているから

授業をしている講師「正解。to不定詞の4つの使い方は、どのような使い方だったかな

授業を受けている生徒「to不定詞の4つの使い方のまず1つ目は、名詞的用法の~すること。2つ目は、形容詞的用法の~する~。3つ目は、副詞的用法(動作の目的)の~するために。最後4つ目は、副詞的用法(感情の原因) の~しての4つの使い方」

授業をしている講師「正解。to不定詞の基本の形は、2つあったよね。to不定詞の基本の2つの基本の形は、どんな形だったかな

授業を受けている生徒「to不定詞の基本の2つの基本の形の1つは、主語+動詞+to動詞の原形+~.。もう1つは、To動詞の原形+動詞+~.

授業をしている講師「正解。実は、今回の英文では1つ気を付けないといけないことがあるんだけど、何か分かるかな

授業を受けている生徒「今回の英文で気を付けないといけないことは、that以下の文構造かな

授業をしている講師「正解。今回の英文を読み、thatを見ても何も意識せずに英文を読み進めてしまった人は、正しく英文を理解できない。しかし、thatを見、that以下の文構造を意識しながら、英文を読み進めた人は、正しく英文を理解できる。まずthatを見た時、何をすれば良いのか。thatを見た時、that以下が補語なのか。それとも目的語なのかを判断する。今回の英文のthat以下は、補語と目的語のどちらかな

授業を受けている生徒「今回の英文のthat以下は、補語

授業をしている講師「正解。どうして今回の英文のthat以下は、補語と考えたのかな

授業を受けている生徒「今回の英文のthat以下は、補語と考えた理由は、Another reason=that以下の関係にあるから

授業をしている講師「正解。つまり、今回の英文の文構造は、主語+動詞+補語.。ここまで大丈夫かな」

授業を受けている生徒「はい」

授業をしている講師「英文を読み進めると、salt is fairly light and easy to carry for trading purposesと書かれている。salt is fairly light and easy to carry for trading purposesを見た時、慌てずに英文を見ると、気が付くことがある。英文を慌てずに見ると、気が付くことは何かな

授業を受けている生徒「英文を慌てずに見ると、気が付くことはandが使われていること」

授業をしている講師「正解。つまり、salt is fairly light。salt is easy to carry for trading purposesと考えることができる。英文を理解できるように補充することで、実は英文が理解できる

授業を受けている生徒「はい」

授業をしている講師to carry for trading purposesは、何を説明しているかな

授業を受けている生徒「to carry for trading purposesは、easyを説明している」

授業をしている講師「正解。ここまで大丈夫かな」

授業を受けている生徒「はい」

授業をしている講師「今回は、2015年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語easyと英文法を押さえるについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

授業を受けている生徒「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<英単語easyについて>
形容詞簡単

<to不定詞の4つの使い方について>
名詞的用法→~すること

形容詞的用法→~する~

副詞的用法(動作の目的)→~するために

副詞的用法(感情の原因) →~して

<to不定詞の基本について>
・主語+動詞+to動詞の原形+~.

To動詞の原形+動詞+~.

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