カテゴリ：逆転英語英単語講座 > 形容詞を使った英単語

2021年07月16日

【英単語講座:34講】2018年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語numerousと英文法を押さえる

　こんにちは。

　「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

　私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

　私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

　今回は、「2018年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語numerousと英文法を押さえる」について話して行きます。

「早速だけど、2018年度大学入試共通テストで出題された英文を読み、numerousの意味は分かるかな」

【2018年度大学入試共通テスト】
School libraries are good places for students to find numerous resources.

「今回の英文を見ると、numerousの後ろにresourcesがある。なので、numerousは形容詞だと分かる。numerousは、形容詞・多数という意味で使われている」

「正解。今回の英文で勉強できる英文法は、何かな」

「今回の英文で勉強できる英文法は、to不定詞の基本」

「正解。どうして今回の英文で勉強できる英文法は、to不定詞の基本と考えたのかな」

「今回の英文で勉強できる英文法は、to不定詞の基本と考えた理由は、英文にto findと書かれているから」

「正解。to不定詞の基本には、2つの文の形があったよね。to不定詞の基本の2つの文の形は、どんな文の形だったかな」

「to不定詞の基本の2つの文の形の1つは、主語＋動詞＋to動詞の原形＋~.。もう1つは、To動詞の原形＋動詞＋~.の2つの文の形」

「正解。ここまで大丈夫かな」

「はい」

「今回は、2018年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語numerousと英文法を押さえるについて話しました。英単語講座は、今回で最後になる。なので、あなたがこれから英単語・英熟語を勉強を続ける時には、ただ英単語・英熟語を丸暗記しようとするのではなく、英文でどのように使われているのかをしっかりと意識し、勉強して欲しい。また英文を見た時に、英単語・英熟語だけではなく、文法についても意識し勉強することで、あなたは英語の基礎力を定着させて行くことができる。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<英単語numerousについて>
形容詞・多数

<to不定詞の基本について>
・主語＋動詞＋to動詞の原形＋~.

・To動詞の原形＋動詞＋~.

※動画でも学習できます。

2021年07月14日

【英単語講座:33講】2021年度群馬県公立高校入試問題の英文を使い、英単語enoughと英文法を押さえる

　こんにちは。

　「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

　私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

　私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

　今回は、「2021年度群馬県公立高校入試問題の英文を使い、英単語enoughと英文法を押さえる」について話して行きます。

「早速だけど、2021年度群馬県公立高校入試問題で出題された英文を読み、enoughの意味は分かるかな」

【2021年度群馬県公立高校入試問題】
If convenience stores cannot find enough workers,they have to close.

「今回の英文を見ると、enoughの後ろにworkersと書かれている。なので、enoughは形容詞だと分かる。enoughは、形容詞・十分なという意味で使われている」

「正解。今回の英文で勉強できる英文法は、2つあるんだけど、何か分かるかな」

「今回の英文で勉強できる英文法の1つは、助動詞の否定文の作り方。もう1つは、仮定法の基本の2つを勉強できる」

「正解。どうして助動詞の否定文の作り方を勉強できると考えたのかな」

「助動詞の否定文の作り方を勉強できると考えた理由は、英文にcannot findと書かれているから」

「正解。助動詞の否定文の作り方は、どうだったかな」

「助動詞の否定文の作り方は、主語＋助動詞＋not＋動詞の原形＋~.」

「正解。どうして仮定法の基本を勉強できると考えたのかな」

「仮定法の基本を勉強できると考えた理由は、英文にIfが使われているから」

「正解。仮定法の基本は、どのような文の形だったかな」

「仮定法の基本の文の形は、If＋主語＋動詞,主語＋助動詞の過去形＋動詞の原形~.」

「正解。ここまで大丈夫かな」

「はい」

「今回は、2021年度群馬県公立高校入試問題の英文を使い、英単語enoughと英文法を押さえるについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<英単語enoughについて>
形容詞・十分な

<助動詞の否定文の作り方について>
肯定文→主語＋助動詞＋動詞の原形＋~.

否定文→主語＋助動詞＋not＋動詞の原形＋~.

<仮定法の基本について>
If＋主語＋動詞,主語＋助動詞の過去形＋動詞の原形~.

※動画でも学習できます。

2021年07月13日

【英単語講座:32講】2015年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語youngと英文法を押さえる

　こんにちは。

　「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

　私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

　私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

　今回は、「2015年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語youngと英文法を押さえる」について話して行きます。

「早速だけど、2015年度大学入試共通テストで出題された英文を読み、youngの意味は分かるかな」

【2015年度大学入試共通テスト】
However,this rise in the use of SNS by young people has been accompanied by increasing anxiety among parents and teachers.

「今回の英文を見ると、youngの後ろにpeopleと書かれている。なので、youngは、形容詞だと分かる。youngは、形容詞・若いという意味で使われている」

「正解。今回の英文で勉強できる英文法は、1つある。勉強できる英文法は、何か分かるかな」

「今回の英文で勉強できる英文法は、現在完了形かな」

「おしい。has＋動詞の過去分詞に着目したことは良いこと。もっと広く考えると、どうかな」

「あ。もしかしてhave(has)について勉強できるということかな」

「正解。つまり、have(has)の使い分けについて勉強できる。have(has)の使い分けは、3つあったよね。have(has)の3つの使い分けは、何だったかな」

「have(has)の3つの使い分けのまず1つ目は、一般動詞として使う主語＋have(has)＋~.。2つ目は、助動詞として使う主語＋have(has) to＋動詞の原形＋~.。最後3つ目は、現在完了形として使う主語＋have(has)＋動詞の過去分詞＋~.の3つの使い方がある」

「正解。今回のhasはどうして現在完了形として使われていると判断したのかな」

「今回のhasを現在完了形として使われていると判断した理由は、英文にhas＋動詞の過去分詞が書かれていたから」

「正解。ここまで大丈夫かな」

「はい」

「今回は、2015年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語youngと英文法を押さえるについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<英単語youngについて>
形容詞・若い

<have(has)の使い分けについて>
・一般動詞→主語＋have(has)＋~.

・助動詞→主語＋have(has) to＋動詞の原形＋~.

・現在完了形→主語＋have(has)＋動詞の過去分詞＋~.

※動画でも学習できます。

2021年07月10日

【英単語講座:31講】2020年度神奈川県公立高校入試問題の英文を使い、英単語difficultと英文法を押さえる

　こんにちは。

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　私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

　私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

　今回は、「2020年度神奈川県公立高校入試問題の英文を使い、英単語difficultと英文法を押さえる」について話して行きます。

「早速だけど、2020年度神奈川県公立高校入試問題で出題された英文を読み、difficultの意味は分かるかな」

【2020年度神奈川県公立高校入試問題】
When you think about what to do for the earth,some of you may try to do a big and difficult thing.

「今回の英文を見ると、difficultの後ろにthingが書かれている。なので、difficultは、形容詞だと分かる。difficultは、形容詞・難しいという意味で使われている」

「正解。今回の英文の勉強できる英文法は、2つある。勉強できる英文法は、何かな」

「今回の英文の勉強できる英文法の1つは、助動詞の文の作り方。もう1つは、to不定詞の基本を勉強できる」

「どうして助動詞の文の作り方を勉強できると考えたのかな」

「助動詞の文の作り方を勉強できると考えた理由は、英文にmay try to doと書かれているから」

「正解。助動詞の文の作り方は、どうすれば良かったかな」

「助動詞の肯定文の作り方は、主語＋助動詞＋動詞の原形＋~.」

「正解。どうしてto不定詞の基本を勉強できると考えたのかな」

「to不定詞の基本を勉強できると考えた理由は、英文にtry to doと書かれているから」

「正解。to不定詞の基本は、２つあった。to不定詞の基本は、どのような文の形を取るんだったかな」

「to不定詞の基本の1つは、主語＋動詞＋to動詞の原形＋~.。もう1つは、To動詞の原形＋動詞＋~.」

「正解。今回の英文では、1つ気を付けないといけないことがあるんだけど、何か分かるかな」

「今回の英文では、1つ気を付けないといけないことは、try to do a big and difficult thingかな」

「正解。try to do a・thingから2つの矢印が出ていることに気が付いたかどうかで、try to do a以下の英文を正しく理解できたのか。それとも正しく理解できなかったのか分かれる。try to do a・thingから出ている2つの矢印は、何かな」

「try to do aから出ている矢印は、bigとdifficultに向けて出ている。thingから出ている矢印は、bigとdifficultに向けて出ている」

「正解。つまり、try to do a big thing。try to do a difficult thingと考えることができる。ここまで大丈夫かな」

「はい」

「今回は、2020年度神奈川県公立高校入試問題の英文を使い、英単語difficultと英文法を押さえるについて話しました。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<英単語difficultについて>
形容詞・難しい

<助動詞の文の作り方について>
主語＋助動詞＋動詞の原形＋~.

<to不定詞の基本について>
・主語＋動詞＋to動詞の原形＋~.

・To動詞の原形＋動詞＋~.

※動画でも学習できます。

2021年07月07日

【英単語講座:30講】2015年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語easyと英文法を押さえる

　こんにちは。

　「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

　私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

　私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

　今回は、「2015年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語easyと英文法を押さえる」について話して行きます。

「早速だけど、2015年度大学入試共通テストで出題された英文を読み、easyの意味は分かるかな」

【2015年度大学入試共通テスト】
Another reason is that salt is fairly light and easy to carry for trading purposes.

「今回の英文を見ると、easyの前にsalt isと書かれている。なので、easyは形容詞だと分かる。easyは、形容詞・簡単という意味で使われている」

「正解。今回の英文で勉強できる英文法は、2つある。今回の英文で勉強できる2つの英文法は、何かな」

「今回の英文で勉強できる英文法の1つは、to不定詞の4つの使い方。もう1つは、to不定詞の基本」

「正解。どうしてto不定詞の4つの使い方とto不定詞の基本を勉強できると考えたのかな」

「to不定詞の4つの使い方とto不定詞の基本を勉強できると考えた理由は、英文にto carry for trading purposesと書かれているから」

「正解。to不定詞の4つの使い方は、どのような使い方だったかな」

「to不定詞の4つの使い方のまず1つ目は、名詞的用法の~すること。2つ目は、形容詞的用法の~する~。3つ目は、副詞的用法(動作の目的)の~するために。最後4つ目は、副詞的用法(感情の原因) の~しての4つの使い方」

「正解。to不定詞の基本の形は、2つあったよね。to不定詞の基本の2つの基本の形は、どんな形だったかな」

「to不定詞の基本の2つの基本の形の1つは、主語＋動詞＋to動詞の原形＋~.。もう1つは、To動詞の原形＋動詞＋~.」

「正解。実は、今回の英文では1つ気を付けないといけないことがあるんだけど、何か分かるかな」

「今回の英文で気を付けないといけないことは、that以下の文構造かな」

「正解。今回の英文を読み、thatを見ても何も意識せずに英文を読み進めてしまった人は、正しく英文を理解できない。しかし、thatを見、that以下の文構造を意識しながら、英文を読み進めた人は、正しく英文を理解できる。まずthatを見た時、何をすれば良いのか。thatを見た時、that以下が補語なのか。それとも目的語なのかを判断する。今回の英文のthat以下は、補語と目的語のどちらかな」

「今回の英文のthat以下は、補語」

「正解。どうして今回の英文のthat以下は、補語と考えたのかな」

「今回の英文のthat以下は、補語と考えた理由は、Another reason＝that以下の関係にあるから」

「正解。つまり、今回の英文の文構造は、主語＋動詞＋補語.。ここまで大丈夫かな」

「はい」

「英文を読み進めると、salt is fairly light and easy to carry for trading purposesと書かれている。salt is fairly light and easy to carry for trading purposesを見た時、慌てずに英文を見ると、気が付くことがある。英文を慌てずに見ると、気が付くことは何かな」

「英文を慌てずに見ると、気が付くことはandが使われていること」

「正解。つまり、salt is fairly light。salt is easy to carry for trading purposesと考えることができる。英文を理解できるように補充することで、実は英文が理解できる」

「はい」

「to carry for trading purposesは、何を説明しているかな」

「to carry for trading purposesは、easyを説明している」

「正解。ここまで大丈夫かな」

「はい」

「今回は、2015年度大学入試共通テストの英文を使い、英単語easyと英文法を押さえるについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<英単語easyについて>
形容詞・簡単

<to不定詞の4つの使い方について>
・名詞的用法→~すること

・形容詞的用法→~する~

・副詞的用法(動作の目的)→~するために

・副詞的用法(感情の原因) →~して

<to不定詞の基本について>
・主語＋動詞＋to動詞の原形＋~.

・To動詞の原形＋動詞＋~.

※動画でも学習できます。

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