生徒の成績を最大30点上げたオンライン講師の逆転英語ブログ

生徒の成績を最大30点上げた経験があるので、【完全返金保証】。「授業が分からない」「過去問の解説が分からない」あなたでも英語の知識を積み上げ、「授業が分かる」「過去問が解ける」あなたに。講義は何度でも受け直すことができます。

読解問題

【特別英語講座】長文読解問題のパターンを押さえる

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

基礎英語講座2

 あなたは、令和3年度大学入学共通テスト本試験問題・令和4年度大学入学共通テスト本試験問題の英語の第5問、第6問を見た時、どう思いましたか。

 あなたは、「今年は、出題されないと思っていた」と思っていましたか。

 あなたは、「過去問を見た段階で、捨て問にしました」と思っていましたか。

 あなたが、「今年は、出題されないと思っていた」「過去問を見た段階で、捨て問にしました」と思っていた場合、あなたは令和4年度以降、志望校どころか志望校以外も合格できません。

 どうしてあなたが、「今年は、出題されないと思っていた」「
過去問を見た段階で、捨て問にしました」と思った場合、令和4年度以降、志望校どころか志望校以外も合格できないのか分かりますか。

基礎英語講座3
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【基礎英語講座:3講】会話問題の解き方を押さえる

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「会話問題の解き方を押さえる」について話して行きます。

基礎英語講座

授業をしている講師「前回は、資料を使った問題の解き方を押さえるについて話しました。資料を使った問題は、主に2つのパターンがあったよね。2つのパターンは、何かな

授業を受けている生徒「1つは、文章を説明するパターン。もう1つは、資料をもとに考えを書くパターンの2つのパターン」

授業をしている講師「そうだよね。英語の資料を使った問題の解き方は、どのように解けば良かったかな

授業を受けている生徒英語の資料を使った問題の解き方も現代文の資料を使った問題と同じように客観的に内容を押さえ、問題を解けば良かった

授業をしている講師「そうだよね。資料をもとに考えを書くパターンで資料を使った問題が出題された場合、どのように解けば良いかな

授業を受けている生徒「資料をもとに考えを書くパターンで資料を使った問題が出題された場合、客観的に内容を押さえ、根拠・反対意見についても書けば良い



授業をしている講師「正解。ここまで大丈夫かな」

授業を受けている生徒「はい」

授業をしている講師「今回は、会話問題の解き方を押さえるについて話します。早速だけど、会話問題をどのように解いている

授業を受けている生徒「会話問題は、思いついたことをもとに解いている」

授業をしている講師どうして会話問題を思いついたことをもとに解いているのかな

授業を受けている生徒「会話問題を思いついたことをもとに解いている理由は、会話問題は話し言葉だからかな」

授業をしている講師「残念ながら、話し言葉で書かれているか。書き言葉で書かれているかは、問題を解く上で関係ない。どうして話し言葉で書かれているか。書き言葉で書かれているかは、問題を解く上で関係ないのか分かるかな

授業を受けている生徒「うーん。分からない」

授業をしている講師会話の前提は、何かな

授業を受けている生徒「会話の前提は、話し相手が話したことを前提に次の話がされることかな

授業をしている講師「正解。例えば、話し相手が「今日は、暑いですね」と話した場合、どのように話し相手に返事をするかな

授業を受けている生徒「話し相手が「今日は、暑いですね」と話した場合、「そうですね。今日の気温は、A度まで上がるようです」と話し相手に返事をする

授業をしている講師「そうだよね。会話問題は、どのように解けば良いかな

授業を受けている生徒「会話問題も読解問題と同じように会話に書かれていることを前提に解けば良い



授業をしている講師「正解。会話問題も読解問題と同じように会話に書かれていることを前提に解けば良いと押さえておくことで、会話問題が出題された時、主観的な解答を書き、不正解になることはない

授業を受けている生徒「はい」

授業をしている講師「今回は、会話問題の解き方を押さえるについて話しました。次回は、主語と動詞を押さえるについて話します。お疲れ様でした」

授業を受けている生徒「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<会話問題の解き方について>
読解問題と同じように会話に書かれていることを前提に解けば良い

受験対策をしている人

【基礎英語講座:2講】資料を使った問題の解き方を押さえる

 こんにちは。

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「資料を使った問題の解き方を押さえる」について話して行きます。

基礎英語講座

授業をしている講師「前回は、読解問題に正解するには、文章に書かれていることを押さえるについて話しました。英語の読解問題の解き方は、どうすれば良かったかな

授業を受けている生徒「英語の読解問題の解き方は、現代文の読解問題の解き方と同じ解き方をすれば良かった

授業をしている講師どうして英語の読解問題の解き方は、現代文の読解問題の解き方と同じ解き方をすれば良いと考えたのかな

授業を受けている生徒「英語の読解問題の解き方は、現代文の読解問題の解き方と同じ解き方をすれば良いと考えた理由は、英語の読解問題も問題文として使われている文章に書かれている内容から出題されているから

授業をしている講師「そうだよね。読解問題に正解するには、どうすれば良いのかについても話しました。読解問題に正解するには、どうすれば良かったかな

授業を受けている生徒「読解問題に正解するには、文章に書かれている内容を押さえれば良かった



授業をしている講師「正解。今回は、資料を使った問題の解き方を押さえるについて話します。早速だけど、資料を使った問題をどのように解いているかな

授業を受けている生徒「現代文で資料を使った問題が出題された場合は、文章から何のために資料を引用したのを読み取り、客観的に資料を把握し、解答している。なので、英語で資料を使った問題が出題された場合も文章から何のために資料を引用したのを読み取り、客観的に資料を把握し、解答すれば良いのかな

授業をしている講師どうして英語で資料を使った問題が出題された場合も文章から何のために資料を引用したのを読み取り、客観的に資料を把握し、解答すれば良いと考えたのかな

授業を受けている生徒「英語で資料を使った問題が出題された場合も文章から何のために資料を引用したのを読み取り、客観的に資料を把握し、解答すれば良いと考えた理由は、英語の読解問題の解き方は、現代文の読解問題の解き方と同じ解き方をすれば良いから



授業をしている講師「正解。英語で資料を使った問題が出題された場合、パニックになる人がいる。どうして英語で資料を使った問題が出題された場合、パニックになる人がいるのかな

授業を受けている生徒「英語で資料を使った問題が出題された場合、パニックになる人がいる理由は、英語で資料を使った問題が出題された場合も文章から何のために資料を引用したのを読み取り、客観的に資料を把握し、解答すれば良いを知らないからかな

授業をしている講師「なので、英語で資料を使った問題が出題された場合も文章から何のために資料を引用したのを読み取り、客観的に資料を把握し、解答すれば良いことを押さえておいてね

授業を受けている生徒「はい」

授業をしている講師「資料を使った問題は、主に2つのパターンで出題されている。2つのパターンは、分かるかな

授業を受けている生徒「1つは、文章を説明するパターン。もう1つは、資料をもとに考えを書くパターンの2つのパターンかな」

授業をしている講師「正解。資料をもとに考えを書くパターンで資料を使った問題が出題された場合、どのように解けば良いかな

授業を受けている生徒「うーん。資料をもとに考えを書くパターンで資料を使った問題が出題された場合、客観的に内容を押さえ、根拠・反対意見についても書けば良い

授業をしている講師「正解。今回は、資料を使った問題の解き方を押さえるについて話しました。次回は、会話問題の解き方を押さえるについて話します。お疲れ様でした」

授業を受けている生徒「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<英語の資料を使った問題の解き方について>
客観的に内容を押さえる

受験対策をしている人

【基礎英語講座:1講】読解問題に正解するには、文章に書かれていることを押さえる

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「読解問題に正解するには、文章に書かれていることを押さえる」について話して行きます。

基礎英語講座

授業をしている講師早速だけど、現代文の読解問題と英語の読解問題とでは、違う解き方をしているかな

授業を受けている生徒「現代文の読解問題と英語の読解問題は、同じ解き方をしている

授業をしている講師「そうだよね。どうして現代文の読解問題と英語の読解問題は、同じ解き方をしているのかな

授業を受けている生徒「現代文の読解問題と英語の読解問題は、同じ解き方をしている理由は、英語の読解問題も問題文として使われている文章に書かれている内容から出題されているから

授業をしている講師「そうだよね。英語の読解問題も問題文として使われている文章に書かれている内容から出題されているとは、どういうことかな

授業を受けている生徒「英語の読解問題も問題文として使われている文章に書かれている内容から出題されているとは、文章に書かれている内容を押さえることで、問題に正解できるということ



授業をしている講師「正解。なので、現代文の読解問題と英語の読解問題は、同じ解き方をしてね

授業を受けている生徒「はい」

授業をしている講師「今回は、読解問題に正解するには、文章に書かれていることを押さえるについて話しました。次回は、資料を使った問題の解き方を押さえるについて話します。お疲れ様でした」

授業を受けている生徒「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<英語の読解問題の解き方について>
現代文の読解問題の解き方と同じ

<読解問題に正解するについて>
文章に書かれている内容を押さえる

受験対策をしている人