逆転英語ブログ

担当した生徒の成績を【最大30点上げた暗記式ではなく紐づけ式】逆転英語基礎講座・逆転英語中級講座開講中。逆転英語応用講座は開講準備中。

タグ:英文読解

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2014年度大学入試共通テスト問題【2-A-3】を解説する」について話して行きます。

逆転英語ブログ1

授業をしている講師「早速だけど、2014年度大学入試共通テスト問題【2-A-3】を読み、解答を考えてくれるかな

【2014年度大学入試共通テスト問題【2-A-3】】
My mother asked me () we should go out for lunch or eat at home.

1that
2what
3whether
4which


授業を受けている生徒「選択肢を見ると、1that・2what・3whether・4whichと書かれている。なので、()以下の英文が()までの英文を説明している英単語を埋める問題だと分かる。英文を見ると、go out for lunch or eat at homeと書かれている。orが使わているので、母親は go out for lunchもしくはeat at homeするのかを私に尋ねたと分かる。英熟語で「Aにするにしても、Bにするにしても」のwhether A or Bがあった。なので、今回の問題は、My mother asked me whether we should go out for lunch or eat at home.

授業をしている講師「正解。今回の問題を正しく解くことができたか。それとも正解できなかったのかの分かれ目は、2つある。1つは、英文の文構造を正しく押さえること。もう1つは、選択肢を見た瞬間、whether A or Bを思い出すことができただよ。今回の問題を3分以内に正しく解くことができた受験生は、選択肢を見た瞬間、whether A or Bを思い出した。なので、あなたが今回の問題を正解できなかった場合には、英熟語の使われ方を意識し、英熟語の勉強をし直してね

授業を受けている生徒「はい」

授業をしている講師「今回は、2014年度大学入試共通テスト問題【2-A-3】を解説するについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

授業を受けている生徒「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の問題の正解について>
My mother asked me whether we should go out for lunch or eat at home.

逆転英語5

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2019年度岡山県公立高校入試問題【4-1】を解説する」について話して行きます。

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 「早速だけど、2019年度岡山県公立高校入試問題【4-1】を読み、解答を考えてくれるかな

【2019年度岡山県公立高校入試問題【4-1】】
下線部(あ)の単語を、最も適当な形に変えて書きなさい。
Then she (あ)talk to me about her school days.


「英文を見ると、talkと書かれている。なので、一般動詞変形問題だと分かる。また英文を見ると、Thenと書かれている。なので、今回の問題はThen she talked to me about her school days.

 「正解。今回の問題を正しく解くことができたか。それとも正解できなかったのかの分かれ目は、Thenに着目することができたかだよ。今回の問題を1分で解いた受験生は、Thenを見た瞬間、過去形の英文と検討を付けていた

「はい」

 「今回は、2019年度岡山県公立高校入試問題【4-1】を解説するについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の問題の正解について>
Then she talked to me about her school days.

2019年度岡山県公立高校入試問題【4-1】について話している人

第88講のみでも購入できます。



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 今回は、「2018年度北海道公立高校入試問題【2-2-2】を解説する」について話して行きます。

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 「早速だけど、2018年度北海道公立高校入試問題【2-2-2】を読み、解答を考えてくれるかな

【2018年度北海道公立高校入試問題【2-2-2】】
Hokkaido is in the () of Japan.

west
south
house
north


「選択肢を見ると、west・south・house・northと書かれている。なので、北海道の位置についての問題だと分かる。北海道は地図上でにある。なので、今回の問題はHokkaido is in the north of Japan.

 「正解。今回の問題を正しく解くことができたか。それとも正解できなかったのかの分かれ目は、日本地図を押さえているかだよ。今回の問題を1分で正しく解くことができた受験生は、日本地図を押さえていた。なので、あなたが英語と他の科目は無関係と思いながら、勉強している場合には、これからは英語の問題を解く時にも他の科目の知識が必要になることを意識しながら、勉強をしてね

「はい」

 「今回は、2018年度北海道公立高校入試問題【2-2-2】を解説するについて話しました。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の問題の正解について>
Hokkaido is in the north of Japan.

2018年度北海道公立高校入試問題【2-2-2】について話している人

第87講のみでも購入できます。

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 今回は、「2018年度長野県公立高校入試問題【2-3-a】を解説する」について話して行きます。

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 「早速だけど、2018年度長野県公立高校入試問題【2-3-a】を読み、解答を考えてくれるかな

【2018年度長野県公立高校入試問題【2-3-a】】
下線部④が、次の英文とほぼ同じ意味になるように()に当てはまる最も適切な英語を、下のア~エから1つ選び、記号を書きなさい。
(下線部④の英文)
Some places like supermarkets and restaurants () one of these.

(2-3-aの英文)
We can see one of these at some places like supermarkets and restaurants.

アdo イhave ウwatch エgo


「選択肢を見ると、アdo・イhave・ウwatch・エgoと書かれている。なので、()には一般動詞が入ると分かる。また問題文を見ると、ほぼ同じ意味になるようにと書かれている。なので、言い換え問題だと分かる。2-3-aの英文の文構造を見る。主語はWe。動詞はseeだと分かる。one of these at some places like supermarkets and restaurantsは何をseeなのかについて説明している。なので、one of these at some places like supermarkets and restaurantsは目的語だと分かる。2-3-aの英文の解釈をすると、スーパーマーケットやレストランなどの場所でこれらの1つを見ることができますとなる。下線部④の英文の文構造を見る。主語はSome places like supermarkets and restaurants。動詞は選択肢の一般動詞。one of theseは何を一般動詞なのかについて説明している。なので、one of theseは目的語だと分かる。下線部④の英文の解釈をすると、スーパーマーケットやレストランのようないくつかの場所がこれらの1つを一般動詞するとなる。スーパーマーケットやレストランなどの場所にこれらの1つがあるので、見ることができると考えることができる。なので、今回の問題は、Some places like supermarkets and restaurants have one of these.となり、

 「正解。今回の問題を正しく解くことができたのか。それとも正解できなかったのかの分かれ目は、問題を解く前に()に何が入るのかを確認してから解いたかだよ。今回の問題を3分以内で正しく解くことができた受験生は、2-3-aの英文とイhaveを見た瞬間、イhaveが正解になるのではないかと検討を付けていた。あなたが今回の問題を正しく解くことができなかった場合には、読解力の基礎が身に付いていない。なので、読解力の基礎から勉強し直してね

「はい」

 「今回は、2018年度長野県公立高校入試問題【2-3-a】を解説するについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の問題の正解について>
Some places like supermarkets and restaurants have one of these.


2018年度長野県公立高校入試問題【2-3-a】について話している人

第86講のみでも購入できます。

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2021年度福岡県公立高校入試問題【1(1)】を解説する」について話して行きます。

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 「早速だけど、2021年度福岡県公立高校入試問題【1(1)】を読み、解答を考えてくれるかな

【2021年度福岡県公立高校入試問題【1(1)】】
Koji:I’m sorry.I could not call you last night.

Amy:()

Koji:Well,I had to help my mother because she didn’t feel good.

Amy:Oh,really?I hope she is OK.

ア Did you call me?
イ Were you busy?
ウ When did you visit me?
エ Where did you help your mother?

「英文を見ると、会話形式になっている。なので、読解力の基礎を問うている問題だと分かる。KojiがI could not call you last night.と言っている。なので、過去の話だと分かる。またKojiはWell,I had to help my mother because she didn’t feel good.と言っている。なので、Kojiは理由を話していると分かる。選択肢を見ると、ウはを聞いている。エは場所を聞いている。KojiとAmyの会話の中で、時・場所を聞く会話はしていない。なので、ウとエが正解になることはない。選択肢アと選択肢イを見る。選択肢アには、Did you call me?と書かれている。選択肢イには、Were you busy?と書かれている。Amyの会話の後、Kojiは、Well,I had to help my mother because she didn’t feel good.と言っている。なので、今回の問題はWere you busy?

 「正解。今回の問題を正しく解くことができたか。それとも正しく解くことができなかったのかの分かれ目は、Kojiの会話内容を押さえることができたのかだよ。今回の問題を正しく解くことができなかった受験生は、選択肢アと選択肢イまで絞ることができたとしても、何となく選択肢アを選び不正解になったり、何となく選択肢イを選び奇跡的に正解している。あなたが今回の問題の正解が選択肢イになる理由を説明できない場合には、会話問題だけではなく、長文読解問題も何となく解いている。あなたが何となく問題を解いている限りは、あなたの成績は上がらない。なので、あなたが問題を解く時には、必ずどうして正解になるのかを説明するようにしてね」

「はい」

 「今回は、2021年度福岡県公立高校入試問題【1(1)】を解説するについて話しました。あなたが今回の問題を正解できなかった場合には、現代文の基礎から勉強し直してね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の問題の正解について>
Were you busy?

2021年度宮崎県公立高校入試問題【1(1)】について話している人

第78講のみでも購入できます。

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