逆転英語ブログ

担当した生徒の成績を【最大30点上げた暗記式ではなく紐づけ式】逆転英語基礎講座・逆転英語中級講座開講中。逆転英語応用講座は開講準備中。

タグ:現代文

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2020年度大学入試共通テスト入試問題の英語の問題を使い、接続詞を押さえる」について話して行きます。

逆転英語ブログ1

 「早速だけど、2020年度大学入試共通テスト入試問題の英語の問題を読み、何か気が付かないかな

【2020年度大学入試共通テスト入試問題の英語の問題】
The old man said he was looking for a way to the top of the mountain,so we decided to climb together.


「英文を見ると、1文が長いので、2文にする必要があると分かる。1文を2文にすると、The old man said he was looking for a way to the top of the mountain.So we decided to climb together.となる。またso以下が1文目について説明しているのが分かる」

 「おしい。今回の英文は、接続詞を押さえることができるのか試しているんだよが言った通りso以下の文がThe old manで始まる英文の前半について説明している。so以下の文がThe old manで始まる英文の前半をどのように説明しているかな。

「so以下の文は、The old manで始まる英文の前半が起きたので、行動したことについて説明している」

 「正解。つまり、順接の接続詞soを使い、どうしてThe old manで始まる英文の前半が起きたのかについて説明している。ここまで大丈夫かな。

「はい」

 「1文が長く理解できない場合には、が言った通り1文を2文にし、英文を理解することも正しく英文を理解するためには必要なことだったよね。逆転英語英文読解基礎講座の前半でも話したように、英文に限らず全ての科目の問題を正しく解くには、現代文の勉強が基礎にあるということは、特に接続詞が出て来た時に言える。現代文の基礎力が身に付いていなかった場合には、現代文の問題を解く時にも、何となく問題を解き、問題を正解できた。問題を正解できなかったと一喜一憂するだけなんだよ。しかし、現代文の基礎力が身に付いていた場合には、現代文の問題を解く時にも接続詞を意識し、問題を解く。問題を正解できた時、問題を正解できなかった時もどうして問題を正解できたのか。問題を正解できなかったのかを理解できる」

「確かに現代文の基礎力が身に付いていなかった場合、英文も何となく解いている」

 「なので、英文読解力を身に付けないと考えた場合には、現代文についても正しい勉強をすることが大切なんだよ。逆転英語英文読解基礎講座は、今回が最後になる。これから英文読解の問題を解く時、逆転英語英文読解基礎講座で勉強したことを使いながら、問題を解き、英文読解力を身に付いて行ってね

「はい」

 「今回は、2020年度大学入試共通テスト入試問題の英語の問題を使い、接続詞を押さえるについて話しました。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
英文に限らず全ての科目の問題を正しく解くには、現代文の勉強が基礎にあるということは、特に接続詞が出て来た時に言える

英文に接続詞が出て来た時について話している人

第19講のみでも購入できます。

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2020年度大学入試共通テストの国語の問題を使い、接続詞を押さえる」について話して行きます。

逆転英語ブログ1

 「早速だけど、2020年度大学入試共通テストの国語の問題設問を読み、設問をどのように解けば良いのか考えてくれるかな

【2020年度大学入試共通テストの国語の問題】
傍線部A「そこにある微妙な意味の違い」とあるが、どのような違いか。その説明として最も適当なものを、次の①から⑤のうちから一つ選べ。

① 回復力やサステナビリティには基準となるベースラインが存在しないが、レジリエンスは弾性の法則によって本来の形状に戻るという違い。

② ③ ④ ⑤


「設問を見ると、接続詞ががあるので、1文を2文にする必要があると分かる。1文を2文にすると、回復力やサステナビリティには基準となるベースラインが存在しない。しかし、レジリエンスは弾性の法則によって本来の形状に戻るという違い。となる。つまり、前半と後半の文が対立の関係になっていることを押さえ設問を解くと良い

 「正解。高校受験だけではなく、大学受験においても接続詞を押さえることが正しく問題を理解し、正しく問題を解くためには、必要なことなんだよ」

「はい」

 「そして、今回の設問では、接続詞だけではなく、指示語についてもしっかりと押さえておかないといけない。今回の設問の指示語は何かな。

「今回の設問での指示語は、その説明のその

 「正解。その説明のそのは、何を指しているのかな。

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「その説明のそのが指していることは、そこにある微妙な意味の違い

 「正解。つまり、そこにある微妙な意味の違いの説明として最も適当なものを、次の①から⑤のうちから一つ選べ。ということになる。そして接続詞の注意しながら、選択肢を正しく読むことで正解の選択を解答することができる。ここまで大丈夫かな。

「はい」

 「今回は、2020年度大学入試共通テストの国語の問題を使い、接続詞を押さえるについて話しました。次回は、2021年度滋賀県立高校入試問題の英語の問題を使い、主語と動詞を押さえるについて話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
高校受験だけではなく、大学受験においても接続詞を押さえることが正しく問題を理解し、正しく問題を解くためには、必要なこと

設問の指示語・接続詞について話している人

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2020年度大阪府公立高校入試国語Aの問題を使い、接続詞を押さえる」について話して行きます。

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 「早速だけど、2020年度大阪府公立高校入試国語Aの問題設問を読み、設問をどのように解けば良いのか考えてくれるかな

【2020年度大阪府公立高校入試国語Aの問題】
考えてみれば、不思議なことだとあるが、本文中で筆者は、どのようなことを不思議なことだと述べているのか。次のうちから、最も適しているものを一つ選び、記号を〇で囲いなさい。

ア 音楽と建築は異なる分野のものだが、どちらもつくり上げる工程の中で共通する点が多くあるということ。

イ ウ エ


「設問を見ると、選択肢にだがと書かれている。なので、だがの前の文とだがの後ろの文では逆接のことを言っているのではないかと予想することができる。なので、選択肢の前半だけ読み、選択肢を判断してはいけない」

 「正解。選択肢がある問題を解く場合、選択肢の前半だけもしくは選択肢の後半だけを読み、問題を解こうとする人がいる。当然のことだけど、選択肢の前半だけもしくは選択肢の後半だけを読み、問題を正解できることはない。どうして選択肢の前半だけもしくは選択肢の後半だけを読み、問題を正解することができないのか。選択肢の前半だけもしくは選択肢の後半だけを読み、問題を正解することができない理由は、選択肢を正しく理解できないからなんだよ

「確かに今回の問題の選択肢のように逆接の接続詞がある場合には、選択肢をしっかりと読まないと問題に正解することはできないよね」

 「そうなんだよ。選択肢の1文が長く、選択肢の途中で接続詞が出て来た場合、1文を2文にするのも正しく選択肢を理解する方法なんだよ。今回の選択肢を2文にすると、どうなるかな。

「今回の選択肢を2文にすると、逆接の接続詞だががあるので、だがの代わりに逆接の接続詞しかしを使う。なので、音楽と建築は異なる分野のもの。しかし、どちらもつくり上げる工程の中で共通する点が多くあるということ。となる」

 「正解。つまり、音楽と建築は異なる分野のものだ。しかし、音楽と建築もつくり上げる工程の中で共通する点が多くあることを言いたい選択肢だと分かる。ここまで大丈夫かな。

「はい」

 「日頃から問題を解く時、接続詞を意識し解くことで、試験本番に問題の選択肢を正しく理解できずに問題を間違えることはなくなる

「確かに日頃の積み重ねは大切だよね」

 「そうだね。今回は、2020年度大阪府公立高校入試国語Aの問題を使い、接続詞を押さえるについて話しました。次回は、2020年度大学入試共通テストの国語の問題を使い、接続詞を押さえるについて話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
・選択肢の前半だけもしくは選択肢の後半だけを読み、問題を正解することができない理由は、選択肢を正しく理解できないことが原因です

・日頃から問題を解く時、接続詞を意識し解くことで、試験本番に問題の選択肢を正しく理解できずに問題を間違えることはなくなる

選択肢の接続詞も押さえることについて話している人

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 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2021年度大学入試共通テストの国語の問題を使い、指示語を押さえる」について話して行きます。

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 「早速だけど、2021年度大学入試共通テストの国語の問題設問を読み、設問をどのように解けば良いのか考えてくれるかな

【2021年度大学入試共通テストの国語の問題】
傍線部B「アルケオロジー的方法」とは、どのような方法か。その説明として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。

①ある時代の文化事業のあいだにある関係性を理解し、その理解にもとづいて考古学の方法に倣い、その時代の事物の客観的な秩序を復元して描き出す方法。

② ③ ④ ⑤

「設問を見ると、その説明と書かれている。なので、そのが何を指しているのか見つける必要がある。またどのような方法と書かれている。なので、方法について答えれば良い」

 「おしい。今回の設問では、各選択肢も気を付ける必要がある。選択肢を見ると、何か書かれていることに気が付かないかな。

「各選択肢を見ると、そのなど指示語がある。あ。指示語を正確に押さえて正解を探す必要があるということかな

 「正解。選択肢がある問題を解く時には、選択肢の指示語もしっかりと押さえ、選択肢を正しく理解することが問題を正しく解く前提にある」

「はい。選択肢の指示語をしっかりと押さえることができていない状態で、問題を解いたとしても、正解しないよね」

 「そういうこと。今回は、2021年度大学入試共通テストの国語の問題を使い、指示語を押さえるについて話しました。次回は、2020年度大阪府公立高校入試国語Aの問題を使い、接続詞を押さえるについて話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
選択肢がある問題を解く時には、選択肢の指示語もしっかりと押さえ、選択肢を正しく理解することが問題を正しく解く前提にある

選択肢の指示語を押さえることについて話している人

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2020年度東京都公立高校入試の国語の問題を使い、指示語を押さえる」について話して行きます。

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 「早速だけど、2020年度東京都公立高校入試の国語の問題の設問を読み、設問をどのように解けば良いのか考えてくれるかな

【2020年度東京都公立高校入試の国語の問題】
今の自分の形をどれだけ直してどのくらい練習すればあの形に近づけるんだろう、そんなことを考えて、ひそかにさっきとは違う気持ちで、もう一度ため息をついた。とあるが、「私」が「ため息をついた」わけとして最も適切なのでは、次のうちではどれですか。
ア イ ウ エ 


「設問を見ると、選択肢問題なので、まずは選択肢を確認する。選択肢を確認した後、問題文に戻り、設問と照らし合わせながら、設問を解いて行く」

 「なるほど。設問を解く時、設問の文を読む時、気を付けていることはあるかな

「設問の文を読む時、適切な選択肢を選ぶのか。適切ではない選択肢を選ぶのかを気を付けているかな」

 「実は、設問の文を読む時、適切な選択肢を選ぶのか。適切ではない選択肢を選ぶのかを気を付けるよりも大切なことがある。適切な選択肢を選ぶのか。適切ではない選択肢を選ぶのかを気を付けるよりも大切なことは、設問を理解することなんだよ」

「設問を正しく理解するとは、どういうこと」

 「設問を正しく理解するは、設問を正しく読むことだよ。今回の設問のように指示語がある時には、指示語をしっかりと押さえる必要がある。今回の設問を解く時、設問に出てきた指示語をしっかりと押さえることができなかった受験生は、設問を正しく読むことができず、正解することはできない。仮に正解できたとしても、感覚に頼った解き方をし、たまたま正解しただけなんだよ

「確かに設問に指示語が出て来ても、問題文・選択肢に気を取られ、設問の指示語をしっかりと押さえることはしない」

 「そうだよね。国語の問題を解く時に、設問の指示語をしっかりと押さえる解き方をしていない受験生が、英語の問題を解く時、設問の指示語をしっかりと押さえる解き方ができるのか考えた場合、どうだと思う。

「国語の問題を解く時に、設問の指示語をしっかりと押さえる解き方をしていない受験生が、英語の問題を解く時、設問の指示語をしっかりと押さえる解き方はできない」

 「そうだよね。なので、これから国語の問題を解く時、設問に指示語がある時には、指示語もしっかりと押さえるようにしてね」

「はい」

  「今回は、2020年度東京都公立高校入試の国語の問題を使い、指示語を押さえるについて話しました。次回は、2021年度大学入試共通テストの国語の問題を使い、指示語を押さえるについて話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
設問に指示語がある時には、指示語をしっかりと押さえる必要がある

高校入試の国語問題を使い、指示語について話している人

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