逆転英語ブログ

担当した生徒の成績を【最大30点上げた暗記式ではなく紐づけ式】逆転英語基礎講座・逆転英語中級講座開講中。逆転英語応用講座は開講準備中。

タグ:比較

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「最上級の否定文」について話して行きます。

逆転英語ブログ1

 「早速だけど、前回は最上級の疑問文について話しました。最上級の疑問文は、どのように作れば良かったかな。

「最上級の疑問文の作り方は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い」

 「正解。それでは、彼はクラスの中で一番歌が上手いですを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語が彼は。動詞はです。主語=上手いと言うことができるので、動詞はbe動詞を使うと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、現在だと分かる。ここまで英作文にすると、He is good。何が上手いのか確認すると、歌が上手いと分かる。歌が上手いは上手い歌手と考えることができる。残りの日本語を見ると、クラスの中で一番歌が上手いと書かれているので、比較の最上級を使うのだと分かる。ここまで英作文にすると、the goodest singer in  the class。2文を1文にすると、He is the goodest singer in  the class.

 「考え方は合っている。しかし英文が残念ながら、間違っている。実はgoodはer・estを付けることで比較級・最上級を表すことはできないんだよ。goodの比較級betterとなり、最上級はbestなんだよ。そうすると、考えた英作文で直すと、どうなるかな。

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the goodestが間違っている。なので、正しくはHe is the best singer in  the class.

 「正解。それでは、He is the best singer in  the class.を疑問文にすると、どうなるかな。

「最上級を疑問文にする時にも、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考えれば良かった。なので、Is he the best singer in  the class?

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は最上級の否定文について話します。否定文と聞いて何かイメージできないかな。

「もしかして、最上級の否定文もbe動詞がある時にはbe動詞の後ろにnotを入れ、be動詞がない時には主語の後ろにdo(does) notを入れれば良いのかな」

 「正解。それでは、He is the best singer in  the class.を否定文とどうなるかな。

「文を見ると、be動詞があるので、be動詞の否定文と同じように考えれば良い。なので、He isn't the best singer in  the class.

 「正解。しっかりと復習しておいてね。

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「はい」

 「今回は最上級の否定文について話しました。次回は比較級・最上級の例外について話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<最上級の否定文の作り方について>
・be動詞がある時→be動詞の否定文

・be動詞がない時→一般動詞の否定文

最上級の否定文について話している人

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 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「最上級の疑問文」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は最上級の文の形について話しました。最上級の文の形は、どうすれば良かったかな。

「最上級の文の形は、主語+動詞+the最上級+~.」

 「正解。それでは、彼女は3人の中で一番背が高いですを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語が彼女は。動詞がですだと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、現在だと分かる。be動詞と一般動詞のどちらを使うのか考えると、彼女背が高いと言えるので、be動詞を使う。ここまで英作文にすると、She is tall。残りの日本語を見ると、3人の中で一番背が高いと書かれているので、比較の最上級を使うんだと分かる。ここまで英作文にすると、the tallest of the three。2文を1文にすると、She is the tallest of the three.

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は、最上級の疑問文について話します。疑問文と聞いて何かイメージできないかな。

「もしかして、最上級の疑問文もbe動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考えるのかな」

 ▼関連記事





 「正解。つまり、最上級の疑問文の作り方は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い。それでは、She is the tallest of the three.を疑問文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞があるので、be動詞の疑問文と同じように考えれば良い。なので、Is she the tallest of the three?

 「正解。今回は最上級の疑問文について話しました。次回は、最上級の否定文について話します。お疲れ様でした」

「否定文のイメージが湧いてきた。お疲れ様でした」

●まとめ
<最上級の疑問文の作り方について>
・be動詞がある時→be動詞の疑問文

・be動詞がない時→一般動詞の疑問文

最上級の疑問文の作り方について話している人

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 今回は、「最上級の文の形」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は比較級の否定文について話しました。比較級の否定文は、どのように作れば良かったかな。

「比較級の否定文は、be動詞がある時にはbe動詞の否定文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の否定文と同じように考えれば良い」

 「正解。それでは、あなたは彼よりも速く本を読むことはできませんを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語があなたは。動詞が読むだと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると現在だと分かる。文末を確認するとできませんと書かれているので、助動詞canの否定文を使うことが分かる。ここまで英作文にすると、You can't read a book。残りの日本語を見ると、彼よりも速くと書かれているので、比較級を使うのだと分かる。比較級は、比較級+than。ここまで英作文にすると、faster than him。2文を1文にすると、You can't read a book faster than him.

 「正解。英作文では2つ以上の英文法を組わせることもあるので、気を付けてね。折角なので、You can't read a book faster than him.を肯定文にし、肯定文を疑問文にしてみてくれるかな。

「肯定文は、notがない文にすれば良い。なので、You can read a book faster than him.。助動詞の疑問文は、助動詞を文頭に持ってくれば良い。なので、Can you read a book faster than him?

 「正解。更に深掘りし、You can read a book faster than him.のcanを3語で言い換えしてみてくれるかな。

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「canは、be able toと言い換えができる。なので、You are able to read a book faster than him.

 「正解。しっかりと復習できているね。

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「はい」

 「今回は、最上級の文の形について話します。最上級と言っても、難しく考える必要はない。最上級の文の形は、主語+動詞+the+最上級+~.。ここまで大丈夫かな。

「はい」

 「それでは、あなたは3人の中で一番速く本を読むことができるを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語があなたは。動詞が読むだと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、現在だと分かる。文末を確認するとできると書かれているので、助動詞canを使うと分かる。ここまで英作文にすると、You can read a book。残りの日本語を見ると、3人の中で一番速くと書かれているので、最上級を使うと分かる。ここまで英作文にすると、the fastest of the three。2文を1文にすると、You can read a book the fastest of the three.

 「正解。3人の中で一番をしっかりと表現できているね。しっかりと復習しておいてね。

「はい」

 「今回は、最上級の文の形について話しました。次回は、最上級の疑問文について話します。お疲れ様でした」

「疑問文のイメージが湧いて来た。お疲れ様でした」

●まとめ
<最上級の文の形について>
主語+動詞+the最上級+~.

最上級の文の作り方について話している人

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 今回は、「比較級の否定文」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は比較級の疑問文について話しました。比較級の疑問文は、どのように作れば良かったかな。

「比較級の疑問文は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考える」

 「正解。それでは、She swam faster than him.を疑問文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞がないので一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い。一般動詞を見ると、過去形だと分かる。なので、Did she swim faster than him?

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は、比較級の否定文について話します。否定文と聞いて何かイメージ付かないかな。

「もしかして、be動詞がある時にはbe動詞の否定文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の否定文と同じように考えれば良いのかな」

 「正解。つまり、比較級の否定文はbe動詞がある時には、be動詞の後ろにnotを入れ、be動詞がない時には主語の後ろにdo(does) notを入れる。それでは、She swam faster than him.を否定文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞はない。一般動詞を見ると、過去形だと分かるので、didを使う。be動詞がない場合には、主語の後ろにdid notを入れ、一般動詞を原形にすれば良い。なので、She didn't swim faster than him.

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 「正解。今回は比較級の否定文について話しました。次回は、最上級の文の形について話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<比較級の否定文について>
・be動詞がある時→be動詞の否定文

・be動詞がない時→一般動詞の否定文

比較級の否定文について話している人

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 今回は、「比較級の疑問文」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は比較級の文の形について話をしました。比較級の文の形は、どのようにすれば良かったかな。

「比較級の文の形は、主語+動詞+比較級+than+比較している人・物.

 「正解。それでは、あなたは彼よりもたくさん食べたを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語はあなたは。動詞は食べるだと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、食べたとあるので、過去だと分かる。ここまで英作文にすると、You ate。残りの日本語を見ると、彼よりもたくさん食べたとあるので、比較の比較級を使うのだと分かる。比較級は、比較級+thanを使うんだった。なので、You ate more than him.

 「正解。しっかりと復習できているね」

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「はい」

 「今回は、比較級の疑問文について話します。疑問文と聞いて何かイメージできないかな。

「比較の同格の疑問文・否定文がbe動詞・一般動詞の疑問文・否定文と同じように考えれば良かったので、比較級の疑問文もbe動詞・一般動詞の疑問文と同じように考えれば良いのかな

 「正解。比較級の疑問文を作る時には、be動詞・一般動詞の疑問文と同じように考えてあげれば良い。つまり、比較級の疑問文は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考える。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「それでは、You ate more than him.を疑問文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞がないので一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い。一般動詞を見ると、eatの過去形のateがあるので、過去形の疑問文にすれば良いと分かる。なので、Did you eat more than him?

 「正解。今回は比較級の疑問文について話しました。次回は、比較級の否定文について話します。お疲れ様でした」

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「はい。比較級の否定文についてイメージできた。お疲れ様でした」

●まとめ
<比較級の疑問文について>
・be動詞がある時→be動詞の疑問文

・be動詞がない時→一般動詞の疑問文

比較級の疑問文について話している人

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