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担当した生徒の成績を【最大30点上げた暗記式ではなく紐づけ式】逆転英語基礎講座・逆転英語中級講座開講中。逆転英語応用講座は開講準備中。

タグ:最上級

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「2021年度千葉県公立高校入試問題【5(2)】を解説する」について話して行きます。

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 「早速だけど、2021年度千葉県公立高校入試問題【5(2)】を読み、解答を考えてくれるかな

【2021年度千葉県公立高校入試問題【5(2)】】
A:I heard that tomorrow will be the (hot) day of this month.

B:Wow!I don’t like hot days.


「英文を見ると、the (hot) day of this monthと書かれている。なので、比較の最上級に変形する問題だと分かる。比較の最上級の作り方は、the+形容詞+estだった。なので、I heard that tomorrow will be the hottest day of this month.となる」

 「正解。今回の問題を正しく解くことができたのか。それとも正しく解くことができなかったのかの分かれ目は、比較の最上級の英文にすると判断することができたかだよ。今回の問題に正解することができた受験生は、the (hot) day of this monthを見た瞬間、(hot)を比較の最上級に変形すれば良いと判断することができた

「はい」

 「今回は、2021年度千葉県公立高校入試問題【5(2)】を解説するについて話しました。あなたが今回の問題の正解になる理由まで説明できない場合には、比較の勉強をし直してね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の問題の正解について>
I heard that tomorrow will be the hottest day of this month.

2021年千葉県公立高校入試問題【5(2)】を解説について話している人

第76講のみでも購入できます。

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「比較の最上級と判断させる英文の形容詞変形問題を押さえる」について話して行きます。

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 「早速だけど、2019年度大学入試共通テストに出題された英文を題材にした形容詞変形問題を読み、解答を考えてくれるかな

【2019年度大学入試共通テスト】
I heard that last night’s baseball game was the (long) this season.

「英文を見ると、the (long)と書かれている。なので、比較の最上級と判断する変形問題だと分かる。英文後半を見ると、last night’s baseball game was the (long) this season.と書かれている。this seasonが(long)について説明しているのが分かる。比較の最上級の作り方は、the+形容詞estもしくは、the+most 形容詞だった。なので、今回の問題はI heard that last night’s baseball game was the longest this season.

 「正解。今回の問題を正解できたか。それとも正解できなかったのかの分かれ目は、the (long)を見た瞬間に、(long)を比較の最上級に変形させる問題だと予想することができただよ。今回の問題に正解できなかった受験生は、the (long)を見ても、何とも思わず、これまで勉強してきた英文法を懸命に思い出すことに時間を使い、最終的には勘で問題を解いていた。なので、変形問題を解く時には、闇雲に問題を解くのではなく、作問者が何を聞いているのかを意識しながら、問題を解くことが必要なんだよ

「はい」

 「今回は、比較の最上級と判断させる英文の形容詞変形問題を押さえるについて話しました。あなたが闇雲に問題を解いている場合には、作問者の立場になり、問題を解いてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の形容詞変形問題の正解について>
I heard that last night’s baseball game was the longest this season.

比較の最上級と判断させる英文の形容詞変形問題

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「比較の最上級を使っている英文の並べ替え問題を押さえる」について話して行きます。

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 「早速だけど、2020年度高知県公立高校入試問題に出題された英文を題材にした並べ替え問題を読み、解答を考えてくれるかな

【2020年度高知県公立高校入試問題】
(the,of,most,think,the,I,meal,it,important,is,day).


「英単語を見ると、mostと書かれている。なので、比較の最上級を使った英文の並び替え問題だと分かる。またI・itと書かれている。なので、I・itのどちらが文頭に来るのかを気を付けながら、問題を解く必要があると分かる。英単語thinkを見ると、三人称単数のsが付いていないので、Iと繋がることが分かる。ここまで英単語を繋げると、I think.となる。英単語importantがmeal・dayのどちらについて説明しているのか考える。英単語にmost・ofがある。なので、importantはmealについて説明していると予想が付く。mostは形容詞・副詞と繋げることができるんだった。なので、the most important mealとなる。残っている英単語を見ると、the,of,it,is,day。isはbe動詞。なので、itisを繋げ、it isとなる。I think.までで主語と動詞はある。なので、think以下の英文を目的語にするには、どうすれば良かったのかを考える。think以下の英文を目的語にするには、think以下の英文に主語'と動詞'を使えば良かった。なので、it is the most important mealとなる。ここまで英単語を繋げると、I think it is the most important meal.となる。残っている英単語を見ると、the,of,day。the+名詞とすることができるんだった。なので、of the dayとなる。今回の問題は、I think it is the most important meal of the day.

 「正解。今回の問題を正解できたか。それとも正解できなかったかの分かれ目は、3つある。まず1つ目は、I・itのどちらが文頭に来るのか正しく判断すること。2つ目は、importantがmeal・dayのどちらについて説明しているのか正しく判断すること。最後3つ目は、mostが形容詞・副詞と繋げることができると思い出すことができることの3つのことが正解できたか。それとも正解できなかったのかの分かれ目になった。今回の問題のように少しだけ複雑な並び替え問題が出題された場合も、慌てずに1つずつ判断し、英単語を並べて行くことで正しく問題を解くことができる

「はい」

 「今回は、比較の最上級を使っている英文の並べ替え問題を押さえるについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の並べ替え問題の正解について>
I think it is the most important meal of the day.

比較の最上級を使っている英文の並べ替え問題について話している人

第49講のみでも購入できます。

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 今回は、「比較の最上級の英作文」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は比較の比較級の英作文について話しました。比較級は文はどのように作れば良かったかな。

「比較級の文は、主語+動詞+比較級than比較している人・物.」

 「正解。比較級の疑問文・否定文は、どうすれば良かったかな。

「比較級の疑問文・否定文は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文・否定文と同じように考える。be動詞がない時には一般動詞の疑問文・否定文と同じように考えれば良かった」

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は、比較の最上級の英作文について話します。早速だけど、彼はクラスで一番頭が良いですかを英作文にすると、どうなるかな

「文を見ると、主語は彼は。彼頭が良いと言えるので、be動詞を使うと分かる。ここまで英作文にすると、He is smart。残りの日本語を見ると、クラスで一番と書かれているので、比較の最上級を使うと分かる。ここまで英作文にすると、the smartest in the class。問題文を見ると、最上級の疑問文にしないといけないと分かる。be動詞がある時には、be動詞の疑問文と同じように考えれば良かった。なので、Is he the smartest in the class?が正解」

 「正解。比較の最上級の疑問文を作る時には、まずは肯定文を考えてから疑問文にすることで、ケアレスミスを無くすことができる

「はい」

 「折角なので、Is he the smartest in the class?を否定文にすると、どうなるかな

「文を見ると、比較の最上級の否定文にすれば良いと分かる。be動詞もあるので、be動詞の否定文と同じように考えれば良い。なので、He isn't the smartest in the class.が正解」

 「正解。今回は、比較の最上級の英作文について話しました。so that構文の英作文について話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<比較の最上級の肯定文の作り方について>
主語+動詞+the最上級+~.

<最上級の疑問文の作り方について>
・be動詞がある時→be動詞の疑問文

・be動詞がない時→一般動詞の疑問文

<最上級の否定文の作り方について>
・be動詞がある時→be動詞の否定文

・be動詞がない時→一般動詞の否定文

比較の最上級の英作文いついて話している人

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 今回は、「比較級・最上級の例外の中でmore・mostを付けるパターン」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は比較級・最上級の例外の中で不規則に変化するパターンについて話しました。比較級・最上級の例外の中で不規則に変化するパターンには、6つあったけど、何だったかな。

「比較級・最上級の例外の中で不規則に変化するパターンのまず1つ目は、goodはbetter・best。2つ目のwellもbetter・best。3つ目は、manyはmore・most。4つ目のmuchもmore・most。5つ目は、badはworse・worst。最後6つ目は、littleはless・least

 「正解。それでは、彼はあなたよりも上手に英語を話したを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語が彼は。動詞が話しただと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、過去だと分かる。ここまで英作文にすると、He spoke English。残りの日本語を見ると、あなたよりも上手に英語を話したと書かれているので、比較級を使うのが分かる。上手の比較級はbetter。ここまでを英作文にすると、better than you。2文を1文にすると、He spoke English better than you.

 「正解。過去形にするところもしっかりとできているね。

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「はい」

 「今回は、比較級・最上級の例外の中でmore・mostを付けるパターンについて話します。more・mostを付けるパターンは、主に9つある。まず1つ目は、3音節以上。2つ目は、aから始まる。3つ目は、文末がing。4つ目は、文末がly。5つ目は、文末がful。6つ目は、文末がless。7つ目は、文末がous。8つ目は、文末がish。最後9つ目は、文末がed。例えば、beautifulを比較級・最上級にするには、どうすれば良いかな。

「beautifulは、文末がfulなので、more beautifulmost beautifulになる」

 「正解。ここまで大丈夫かな。

「はい」

 「実は、比較級・最上級の例外で注意するパターンが後3つあるんだよ。まず1つ目は、短母音+子音の時には、子音を重ねてer・estを付ける。2つ目は、文末がeの時には、r・stを付ける。最後3つ目は、文末がyの時には、yをiに変え、er・estを付ける」

「あれ。三人称単数の時の話に似ているね」

 「そうだね。つまり、比較級・最上級の時にも三人称単数で勉強したことがヒントになることがあるということなんだよ。

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「はい」

 「今回は、比較級・最上級の例外の中でmore・mostを付けるパターンについて話しました。しっかりと復習しておいてね。次回は、文型について話します。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<more・mostを付け比較級・最上級にする9つのパターンについて>
3音節以上

aから始まる

・文末がing

・文末がly

・文末がful

・文末がless

・文末がous

・文末がish

・文末がed

<比較級・最上級の例外で注意する3つのパターンについて>
・短母音+子音の時→子音を重ねてer・estを付ける

・文末がeの時→r・stを付ける

・文末がyの時→yをiに変え、er・estを付ける

比較級・最上級にmore・mostを付けるパターンについて話している人

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