逆転英語ブログ

担当した生徒の成績を【最大30点上げた暗記式ではなく紐づけ式】逆転英語基礎講座・逆転英語中級講座開講中。逆転英語応用講座は開講準備中。

タグ:動名詞

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「動詞ingと判断させる英文の動詞変形問題を押さえる」について話して行きます。

逆転英語ブログ1

 「早速だけど、2019年度鹿児島県公立高校入試問題に出題された英文を題材にした動詞変形問題を読み、解答を考えてくれるかな

【2019年度鹿児島県公立高校入試問題】
English is very important for (work) in foreign countries.

「英文を見ると、is・(work) と書かれている。なので、動詞を2つ使えるようにする変形問題だと分かる。 (work)の前を見ると、forと書かれている。なので、to動詞の原形ではなく、動詞ingにするのだと分かる。今回の問題は、English is very important for working in foreign countries.

 「正解。今回の問題を正解できたか。それとも正解できなかったのかの分かれ目は、動詞ingを使うと判断することができただよ。今回の問題を正解できなかった受験生は、isを見た瞬間、動詞を2つ使うには、to動詞の原形にしないといけないと考えた。今回の問題を正解するには、to動詞の原形と動詞ingの基礎を押さえていることが必要になる。なので、あなたが今回の問題を正解できなかった場合には、to動詞の原形と動詞ingの基礎を勉強し直してね

「はい」

 「今回は、動詞ingと判断させる英文の動詞変形問題を押さえるについて話しました。しっかりと復習してね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の動詞変形問題の正解について>
English is very important for working in foreign countries.

動詞ingと判断させる英文の動詞変形問題について話している人

第65講のみでも購入できます。

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「動名詞しか取らない動詞を使った英文の動詞変形問題を押さえる」について話して行きます。

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 「早速だけど、2015年度大学入試共通テストに出題された英文を題材にした動詞変形問題を読み、解答を考えてくれるかな

【2015年度大学入試共通テスト】
Just enjoy (watch) them!


「英文を見ると、enjoy ・(watch)と書かれている。なので、動詞をto不定詞もしくは動名詞に変形する問題だと分かる。enjoyは、動名詞しか取らない動詞だった。なので、今回の問題は、Just enjoy watching them!

 「正解。今回の問題を正解できたのか。それとも正解できなかったのかの分かれ目は、動名詞しか取らない動詞を押さえることができたかだよ。なので、動名詞しか取らない動詞を押さえていた受験生は、enjoyを見た瞬間、watchを動名詞に変形すれば良いと予想することができ、1分以内に正しく問題を解くことができた。to不定詞と動名詞の勉強を疎かにすると、あなたは受験本番でto不定詞・動名詞の問題でケアレスミスをすることになる。なので、あなたが今回の問題を1分以内に正しく解くことができなかった場合には、to不定詞・動名詞を勉強し直してね

「はい」

 「今回は、動名詞しか取らない動詞を使った英文の動詞変形問題を押さえるについて話しました。しっかりと動名詞しか取らない動詞を押さえてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の動詞変形問題の正解について>
Just enjoy watching them!

動名詞しか取らない動詞の動詞変形問題について話している人

第62講のみでも購入できます。

 こんにちは。

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「動名詞しか取らない動詞を使っている英文の並べ替え問題を押さえる」について話して行きます。

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 「早速だけど、2019年度愛知県公立高校入試問題に出題された英文を題材にした並べ替え問題を読み、解答を考えてくれるかな

【2019年度愛知県公立高校入試問題】
(talking,too,people,much,Some,to,think,enjoy).


「単語を見ると、talking・think・enjoyと書かれている。なので、動名詞しか取らない動詞を使った英文の並び替え問題だと分かる。thinkとenjoyのどちらが動名詞しか取らない動詞だったのかを考える。動名詞しか取らない動詞は、enjoyだった。なので、enjoy talkingとなることが分かる。また英単語を見ると、Someがある。なので、Someが文頭に来、Some peopleとなると分かる。英文の肯定文は、主語+動詞から始めるんだった。ここまでの英単語を並び替えると、Some people think enjoy talking.となる。英文は1文に動詞を2つ使う場合には、動名詞もしくはto不定詞を使うんだった。なので、Some people think to enjoy talking.となる。残りの英単語を見ると、too・much。英構文を勉強した時にtoo~to動詞の原形について勉強した。なので、今回の問題は、Some people think too much to enjoy talking.

 「正解。今回の問題は、動名詞しか取らない動詞を理解できていたのか。それとも理解できていなかったのかが正解できるかの分かれ目になった。また今回の問題は、問題に日本語が書かれていなかったので、英単語を見た時にtoo~to動詞の原形を押さえていた受験生にとっては、正解しやすい問題だった

「はい」

 「今回は、動名詞しか取らない動詞を使っている英文の並べ替え問題を押さえるについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の並べ替え問題の正解について>
Some people think too much to enjoy talking.

動名詞しか取らない動詞の並べ替え問題について話している人

第47講のみでも購入できます。

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「動詞ingを使っている英文の並べ替え問題を押さえる」について話して行きます。

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 「早速だけど、2020年度大分県公立高校入試問題に出題された英文を題材にした並べ替え問題を読み、解答を考えてくれるかな

【2020年度大分県公立高校入試問題】
インターネットを使用する方法は他にもあります。
(Internet,ways,There,using,are,of,more,the).


「単語を見ると、Internet・Thereがある。なので、Internet・Thereのどちらかが文頭に来ると分かる。日本語を見ると、インターネットを使用する方法と書かれている。インターネットを使用するを考える。インターネットが何をしようするのかについて説明しているのが分かる。なので、インターネットを使用するは、using the Internetだと分かる。単語を見ると、waysがある。using the Internetがwaysについて説明しているのが分かる。なので、インターネットを使用する方法は、ways of using the Internetだと分かる。残った単語は、There・are・more。先考えたことを基にすると、Internetは既に使われているので、Thereが文頭に来る。日本語を見ると、方法は他にもと書かれている。moreはwaysについて説明していることが分かる。なので、今回の問題は、There are more ways of using the Internet.が正解」

 「正解。今回の問題は、more ways of using the Internetを文頭に持って来ないと判断することができたかが、問題に正解できたか。問題に正解できなかったかの分かれ目になる。今回の問題を日本語通りに英単語を並び替えないといけないと考えた場合、正解することができない。どうして今回の問題を日本語通りに英単語を並び替えないといけないと考えた場合、正解することができないのか。今回の問題を日本語通りに英単語を並び替えないといけないと考えた場合、正解することができない理由は、英単語の頭文字を大文字にしている英単語と英単語の頭文字を大文字にしていない英単語を使うことで、どの英単語を文頭に持って来ている英文以外は正解にしないと分かるようにしているからなんだよ」

「はい」

 「なので、並べ替え問題を解く時には、日本語だけ英単語だけに気を取られるんではなく、日本語と英単語の両方をヒントにしながら、問題を解くことで正しく問題を解くことができる

「はい」

 「今回は、動詞ingを使っている英文の並べ替え問題を押さえるについて話しました。しっかりと復習しておいてね。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の並べ替え問題の正解について>
There are more ways of using the Internet.

動詞ingを使っている英文の並べ替え問題について話している人

第43講のみでも購入できます。

 こんにちは。

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 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「動名詞を使っている英文の文構造を押さえる」について話して行きます。

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 「早速だけど、2020年度沖縄県公立高校入試問題に出題された英文を読み、文構造を考えてくれるかな

【2020年度沖縄県公立高校入試問題】
SNS is a very useful tool,but using it can also make problem.


「英文を見ると、usingと書かれている。なので、動名詞について気を付けながら、英文の文構造を考える必要があると分かる。usingの前にbut。usingの後ろにit can also makeと書かれている。なので、今回の英文のusingは、主語として使われているのが分かる。but以下の英文の文構造を考える。主語はusing it。動詞はmake。目的語はproblemだと分かる。butまでの英文の文構造を考える。主語はSNS。動詞はis。補語はa very useful toolだと分かる。つまり、今回の英文の文構造は、主語+動詞+補語+主語+動詞+目的語.だと分かる」

 「正解。今回の英文usingを正しく押さえることができなければ、内容を正しく押さえることができない。また逆接の接続詞butが使われているので、using以下の英文を理解できなかったとしても、very useful toolとは逆の内容が書かれていると考えることができる

「はい」

 「どうしてa very useful toolを補語と考えたのかな。

「a very useful toolを補語と考えた理由は、SNS=a very useful toolの関係になっているから

 「正解。どうしてproblemを目的語と考えたのかな。

「problemを目的語と考えた理由は、using it=problemの関係にはなっていないから

 「正解。ここまで大丈夫かな。

「はい」

 「今回は、動名詞を使っている英文の文構造を押さえるについて話しました。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<今回の英文の文構造について>
主語+動詞+補語+主語+動詞+目的語.

動名詞を使っている英文の文構造について話している人

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