こんにちは。

　「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

　私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

　私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

　今回は、「助動詞may」について話して行きます。



　「早速だけど、前回は助動詞canについて話しました。。canの使い方には、2つあったよね。何だったけ」

「canの使い方は、可能と許可です」

　「正解。canは何かと言い換えすることができたよね。何だったけ。」

「canはbe able toに言い換えすることができます」

　「正解。それではShe speaks English.をcanを使った文とbe able toで言い換えた文にしてみてくれるかな。」

「canは主語の後ろに入れ、動詞は原形に戻してあげる。なので、She can speak English.です。主語を見るとSheなので、be動詞はisを使います。なので、She is able to speak English.です」

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　「正解。それでは今回は助動詞mayについて話すね。mayにも2つの使い方があるんだよ。1つはcanと同じように許可。もう1つは、~かもしれないの推量。それでは、She speaks English.をmayを使った文にしてくれるかな。」

「mayは主語の後ろに入れ、動詞を原形に戻してあげる。なので、She may speak English.です」

　「正解。今回は、助動詞mayについて話しました。今回は少しだけボリュームが軽いけど、ここまでにします。次回も助動詞について話します。お疲れ様でした」

「ここ最近の講義は、ボリュームが多かったから、少しだけボリュームが軽い気がする。でも復習するから丁度良いボリュームかな。お疲れ様でした」

●まとめ
<mayの2つの使い方について>
・許可

・推量



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　私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

　私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

　今回は、「助動詞can」について話して行きます。



　「早速だけど、前回助動詞について話しをしました。。主な助動詞には5つの種類があったよね。何だったかな」

「1つ目がwill.2つ目がcan。3つ目がmay。4つ目がmust。最後5つ目がshouldです」

　「正解。更に続けて助動詞・be動詞・一般動詞の優先順位についてはどうだったかな。」

「えーと。助動詞>be動詞>一般動詞です」

　「その通り。それでは助動詞の肯定文・疑問文・否定文は、どのように考えれば良かったかな。」

「えーと未来を表すwillも助動詞だったから、未来形の時と同じように考えれば良かった」

　「その通り。それでは、He swims.を助動詞のcanを使った肯定文・疑問文・否定文にしてみてくれるかな。」

「最近、急に講義で復習する時のボリュームが増えて来ているよね」

　「講義で復習する時のボリュームが増えて来ているということは、それだけ英語の勉強が進んで来ているということなんだよ。あと無関係なことを復習しているわけではないんだよ。分かったかな。」

「分かりました。助動詞は主語の後ろに入れ、動詞を原形に戻してあげれば良い。なので、He  can swim.。疑問文は、助動詞を文頭に持って来て、文末に?を付けてあげれば良い。Can he swim?。疑問文に対する答え方も助動詞で聞かれているので、助動詞で答えてあげれば良い。なので、Yes,he can.No,he can't.。否定文は、主語の後ろに助動詞とnotを入れてあげれば良かった。なので、He  can't swim.。」

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　「正解。今回は、助動詞canについて話すね。canでは2つ表すことができる。1つは～できるのようの可能。もう1つは～してもよいの許可。なので、He  can swim.を日本語訳すると、彼は泳ぐことができますとなる。実はね、canは別の言葉で言い換えることができるんだよ」

「え。言い換えもできるの」

　「そう。canはbe able toと言い換えることができるんだよ。。He  can swim.をbe able toで言い換えるとどうなると思う」

「うーん。単純にcanと置き換えると、He  is able to swim.で良いのかな」

　「正解。それでは、どうしてbe動詞をisにしたのかな。」

「be動詞をisにしたのは、主語がHeだからです」

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　「正解。後で勉強することになるけど、be able toの後ろを動詞の原形にすることは、不定詞の時にも役に立つんだよ」

「どうして不定詞を勉強する時に役に立つんですか」

　「。He  is able to swim.をよく見てみて」

「あ。be動詞と一般動詞の2つの動詞が一文で使われている。もしかして、一文で動詞を2つ使いたい時の方法として、不定詞も使えるということなのかな」

　「そう。現在進行形を勉強した時にも一文に動詞を2つ使う時のことについて話したよね。現在進行形で一文で動詞を2つ使いたい場合には、どうすれば良かったかな。」

「現在進行形では、動詞を動詞ingにしてあげれば良かった」

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　「その通り。今回、助動詞canについて話をするついでに少しだけ不定詞についても話した。不定詞については「そんなことがあるんだ」と思ってくれておけば、今は良いよ」

「分かりました」

　「今回は、助動詞canについて話しをしました。次回も助動詞について話しを続けるね。復習しておいてね。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<canの2つの使い方について>
・可能

・許可

<canと言い換えできる言葉について>
can＋動詞の原形

be able to＋動詞の原形



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　私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

　私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

　今回は、「助動詞」について話して行きます。



　「早速だけど、未来形の否定文について話しました。。未来形の否定文は、どうすれば良かったんだっけ」

「未来形の否定文は、主語の後ろにwill＋notを入れます」

　「その通り。つまり、未来形の否定文は、主語＋will＋not＋動詞の原形＋~.ということになる。それでは、She will speak English.を否定文にすると、どうなるかな。」

「文を見ると、willがあるので、未来形の文だと分かります。未来形の否定文は、主語の後ろにwill＋notを入れてあげれば良かった。なので、She won't speak English.です」

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　「正解。それでは、今回は、助動詞について話します。実はもう助動詞の1つを勉強しているんだよ」

「え」

　「そう。未来形を表すwillも助動詞の１つなんだよ。助動詞には、主に5つの種類がある。まず1つ目がwill。2つ目はcan。3つ目はmay。4つ目はmust。最後5つ目はshould。助動詞には、5つの種類があるけど、実は、肯定文・疑問文・否定文の作り方は、未来形の肯定文・疑問文・否定文の作り方を押さえておけば、理解できるんだよ」

「そうなんだ」

　「そうなんだ。助動詞の肯定文は、主語＋助動詞＋動詞の原形＋~.なんだよ。疑問文・否定文は、どうなると思う。」

「助動詞は未来形の作り方と同じように考えれば良いと言っていたので、助動詞の疑問文は、助動詞＋主語＋動詞の原形＋~?Yes,主語＋助動詞.No,主語＋助動詞＋not.になるのかな。助動詞の否定文は、主語＋助動詞＋not＋動詞の原形＋~.になるのかな」

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　「が言った通りになる。文を見た時には、まず助動詞はないのか探してあげ、助動詞がある時には助動詞を一番優先に考えてあげる。助動詞がなかった場合には、be動詞はないのか探してあげ、be動詞があった時にはbe動詞を優先に考えてあげる。最後助動詞・be動詞がなかった時に初めて、一般動詞を考えてあげることになる。つまり、優先順位は、1位助動詞・2位be動詞・3位一般動詞ということになる」

「なるほど。優先順位を押さえておくことで迷うこともなくなるよね」

　「それでは、He studies Japanese.を助動詞mustを使って、助動詞の肯定文・疑問文・否定文を作ってみてくれるかな。」

「助動詞の肯定文は、主語の後ろに助動詞を入れ、動詞を原形に戻してあげれば良かった。なので、He must study Japanese.になる。助動詞の疑問文は、助動詞を文頭に持って来て、文末に?を付けてあげる。助動詞の疑問文の答え方は、助動詞で答えてあげる。なので、Must he study Japanese?Yes,he must.No,he must not.になる。助動詞の否定文は、主語の後ろに助動詞＋notを入れてあげれば良かった。なので、He must not study Japanese.になる」

　「正解。助動詞と聞くと、「え」と思うけど、未来形と同じように考えれば良いと分かれば、難しくないでしょう」

「はい」

　「今回は、助動詞について話しました。次回は、助動詞のそれぞれについて少しずつ話して行くことにするね。しっかり復習しておいてね。お疲れ様でした」

「はい。復習しておきます。お疲れ様でした」

●まとめ
<助動詞の主な種類について>
・will

・can

・may

・must

・should

<助動詞・be動詞・一般動詞の優先順位について>
助動詞>be動詞>一般動詞

<助動詞の文の作り方について>
肯定文→主語＋助動詞＋動詞の原形＋~.

疑問文→助動詞＋主語＋動詞の原形＋~?

・はい→Yes,主語＋助動詞.

・いいえ→No,主語＋助動詞＋not.

否定文→主語＋助動詞＋not＋動詞の原形＋~.



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