逆転英語ブログ

担当した生徒の成績を【最大30点上げた暗記式ではなく紐づけ式】逆転英語基礎講座・逆転英語中級講座開講中。逆転英語応用講座は開講準備中。

カテゴリ:逆転英語英文法基礎講座 > 比較を使った基礎英文法

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「比較級の否定文」について話して行きます。

逆転英語ブログ1

 「早速だけど、前回は比較級の疑問文について話しました。比較級の疑問文は、どのように作れば良かったかな。

「比較級の疑問文は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考える」

 「正解。それでは、She swam faster than him.を疑問文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞がないので一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い。一般動詞を見ると、過去形だと分かる。なので、Did she swim faster than him?

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は、比較級の否定文について話します。否定文と聞いて何かイメージ付かないかな。

「もしかして、be動詞がある時にはbe動詞の否定文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の否定文と同じように考えれば良いのかな」

 「正解。つまり、比較級の否定文はbe動詞がある時には、be動詞の後ろにnotを入れ、be動詞がない時には主語の後ろにdo(does) notを入れる。それでは、She swam faster than him.を否定文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞はない。一般動詞を見ると、過去形だと分かるので、didを使う。be動詞がない場合には、主語の後ろにdid notを入れ、一般動詞を原形にすれば良い。なので、She didn't swim faster than him.

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 「正解。今回は比較級の否定文について話しました。次回は、最上級の文の形について話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<比較級の否定文について>
・be動詞がある時→be動詞の否定文

・be動詞がない時→一般動詞の否定文

比較級の否定文について話している人

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「比較級の疑問文」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は比較級の文の形について話をしました。比較級の文の形は、どのようにすれば良かったかな。

「比較級の文の形は、主語+動詞+比較級+than+比較している人・物.

 「正解。それでは、あなたは彼よりもたくさん食べたを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語はあなたは。動詞は食べるだと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、食べたとあるので、過去だと分かる。ここまで英作文にすると、You ate。残りの日本語を見ると、彼よりもたくさん食べたとあるので、比較の比較級を使うのだと分かる。比較級は、比較級+thanを使うんだった。なので、You ate more than him.

 「正解。しっかりと復習できているね」

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「はい」

 「今回は、比較級の疑問文について話します。疑問文と聞いて何かイメージできないかな。

「比較の同格の疑問文・否定文がbe動詞・一般動詞の疑問文・否定文と同じように考えれば良かったので、比較級の疑問文もbe動詞・一般動詞の疑問文と同じように考えれば良いのかな

 「正解。比較級の疑問文を作る時には、be動詞・一般動詞の疑問文と同じように考えてあげれば良い。つまり、比較級の疑問文は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考える。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「それでは、You ate more than him.を疑問文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞がないので一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い。一般動詞を見ると、eatの過去形のateがあるので、過去形の疑問文にすれば良いと分かる。なので、Did you eat more than him?

 「正解。今回は比較級の疑問文について話しました。次回は、比較級の否定文について話します。お疲れ様でした」

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「はい。比較級の否定文についてイメージできた。お疲れ様でした」

●まとめ
<比較級の疑問文について>
・be動詞がある時→be動詞の疑問文

・be動詞がない時→一般動詞の疑問文

比較級の疑問文について話している人

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 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「比較級の文の形」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は比較の同格の否定文について話しました。比較の同格の否定文は、どのように作れば良かったかな。

「比較の同格の否定文の作り方は、be動詞がある時には、be動詞の否定文と同じように考え、be動詞がない時には、一般動詞の否定文と同じように考えれば良い」

 「正解。全ての基本はbe動詞と一般動詞なんだよ。それでは、彼は彼女と同じくらい速く走るを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語が彼はだと分かる。動詞は走るだと分かる。ここまで英作文にすると、He runs。残りの日本語を見ると、同じくらいと書かれているので、比較の同格だと分かる。ここまで英作文にすると、as fast as。2文をくっつけて1文にすると、He runs as fast as her.

 「正解。それでは、He runs as fast as her.を疑問文・否定文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞はないので、一般動詞の疑問文・否定文と同じように考えれば良い。なので、疑問文は、Does he run as fast as her?。否定文は、He doesn't run as fast as her.

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は、比較級の文の形について話します。比較級の文の形も難しくない。比較級の文の形は、主語+動詞+比較級+than+比較している人・物.になる。それでは、He runs as fast as her.を比較級の文にすると、どうなるかな。

「比較級は、erを付ければ良かった。比較級の文の形は、主語+動詞+比較級+than+比較している人・物.。なので、He runs faster than her.

 「正解。今回は比較級の文の形について話しました。次回は比較級の疑問文について話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<比較級の文の形について>
主語+動詞+比較級than比較している人・物.

比較級の文の形について話している人

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 今回は、「比較の同格の否定文」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は比較の同格の疑問文について話しました。比較の同格の疑問文は、どのように作れば良かったかな。

「比較の同格の疑問文の作り方は、be動詞がある時には、be動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない場合には、一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い」

 「そうだよね。つまり、比較の同格の疑問文は、be動詞がある時には、文頭にbe動詞を持って来て、be動詞がない時には、do(does)を文頭に持って来て、一般動詞を原形にすれば良い。それでは、He eats as much as you.を疑問文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞がないので、一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い。一般動詞を見ると、三人称単数のsが付いているので、doesを使うのだと分かる。なので、Does he eat as much as you?

 「正解。比較の同格の疑問文では同格に気を取られ、一般動詞の三人称単数を見落とさないように気を付けることが大切なんだよ。

「はい」

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 「今回は、比較の同格の否定文について話します。否定文と聞いて何かイメージできないかな。

「もしかして、同格の否定文は、be動詞の否定文・一般動詞の否定文と同じように考えれば良いのかな」

 「正解。同格の否定文の作り方は、be動詞がある時には、be動詞の後ろにnotを入れ、be動詞がない時には、主語の後ろにdo(does) notを入れれば良い。それでは、He eats as much as you.を否定文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞がないので、一般動詞の否定文と同じように考えれば良い。一般動詞には三人称単数のsが付いているので、doesを使う。なので、He doesn't eat as much as you.

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は、比較の同格の否定文について話しました。次回は、比較級の文の形について話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<比較の同格の否定文の作り方について>
・be動詞がある時→be動詞の否定文

・be動詞がない場合→一般動詞の否定文

比較の同格の否定文の作り方について話している人

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 今回は、「比較の同格の疑問文」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は同格の文の形について話しました。同格の文の形は、どうすれば良かったかな。

「同格の文の形は、主語+動詞+as原形as+~.

 「その通り。それでは、彼はあなたと同じくらい背が高いを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語が彼は。動詞はですが省略されているのが分かる。過去・現在・完了・未来を確認すると、現在だと分かる。なので、ここまで英作文にすると、He is tall。残りの日本語を確認すると、同じくらいとあるので、比較の同格を使うのが分かる。ここまで英作文にすると、as tall as。誰と比較しているのか確認すると、あなただと分かる。なので、He is as tall as you.

 「正解。動詞が省略されている場合には、主語=~と言えるかを考えるのも1つの方法。主語=~と言うことができれば、動詞はbe動詞を使うことが推測できる。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は、比較の同格の疑問文について話します。比較の同格の疑問文と聞いて、難しく考える必要はない。比較の同格の疑問文の作り方は、be動詞の疑問文・一般動詞の疑問文と同じように考えてあげれば良い。be動詞の疑問文と一般動詞の疑問文は、どのように作れば良かったかな。

「be動詞の疑問文は、文頭にbe動詞を持って来れば良かった。一般動詞の疑問文は、文頭にdo(does)を持って来て、一般動詞を原形に戻せば良かった

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 「そうだよね。つまり、比較の同格の疑問文の作り方は、be動詞がある時には、be動詞の疑問文と同じ作り方をし、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じ作り方をすると考えておけば良い。それでは、He is as tall as you.を疑問文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞があることが分かる。なので、be動詞を文頭に持って来れば良い。正解は、Is he as tall as you?

 「正解。しっかりと復習しておいてね」

「はい」

 「今回は、比較の同格の疑問文について話しました。次回は、比較の同格の否定文について話します。お疲れ様でした」

「否定文もイメージが付いた。お疲れ様でした」

●まとめ
<比較の同格の疑問文の作り方について>
・be動詞がある時→be動詞の疑問文

・be動詞がない時→一般動詞の疑問文

同格の疑問文の作り方は、be動詞・一般動詞の疑問文と同じ

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