逆転英語ブログ

担当した生徒の成績を【最大30点上げた暗記式ではなく紐づけ式】英文法・英作文・英文読解の基礎講座を無料公開。解法講座をメールマガジンで有料公開。中学3年時2/5の成績→高校入学後4・5/5の成績に逆転→大学時代3年間塾講師のアルバイト。正解の理由を説明できなかった生徒を正解の理由もできる生徒にした講義。

カテゴリ:逆転英語英文法基礎講座 > 比較を使った基礎英文法

 こんにちは。

 「逆転英語ブログ」運営者、しんです。

 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「比較級・最上級の例外の中でmore・mostを付けるパターン」について話して行きます。

逆転英語ブログ1

 「早速だけど、前回は比較級・最上級の例外の中で不規則に変化するパターンについて話しました。比較級・最上級の例外の中で不規則に変化するパターンには、6つあったけど、何だったかな。

「比較級・最上級の例外の中で不規則に変化するパターンのまず1つ目は、goodはbetter・best。2つ目のwellもbetter・best。3つ目は、manyはmore・most。4つ目のmuchもmore・most。5つ目は、badはworse・worst。最後6つ目は、littleはless・least

 「正解。それでは、彼はあなたよりも上手に英語を話したを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語が彼は。動詞が話しただと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、過去だと分かる。ここまで英作文にすると、He spoke English。残りの日本語を見ると、あなたよりも上手に英語を話したと書かれているので、比較級を使うのが分かる。上手の比較級はbetter。ここまでを英作文にすると、better than you。2文を1文にすると、He spoke English better than you.

 「正解。過去形にするところもしっかりとできているね。

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「はい」

 「今回は、比較級・最上級の例外の中でmore・mostを付けるパターンについて話します。more・mostを付けるパターンは、主に9つある。まず1つ目は、3音節以上。2つ目は、aから始まる。3つ目は、文末がing。4つ目は、文末がly。5つ目は、文末がful。6つ目は、文末がless。7つ目は、文末がous。8つ目は、文末がish。最後9つ目は、文末がed。例えば、beautifulを比較級・最上級にするには、どうすれば良いかな。

「beautifulは、文末がfulなので、more beautifulmost beautifulになる」

 「正解。ここまで大丈夫かな。

「はい」

 「実は、比較級・最上級の例外で注意するパターンが後3つあるんだよ。まず1つ目は、短母音+子音の時には、子音を重ねてer・estを付ける。2つ目は、文末がeの時には、r・stを付ける。最後3つ目は、文末がyの時には、yをiに変え、er・estを付ける」

「あれ。三人称単数の時の話に似ているね」

 「そうだね。つまり、比較級・最上級の時にも三人称単数で勉強したことがヒントになることがあるということなんだよ。

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「はい」

 「今回は、比較級・最上級の例外の中でmore・mostを付けるパターンについて話しました。しっかりと復習しておいてね。次回は、文型について話します。お疲れ様でした」

「はい。お疲れ様でした」

●まとめ
<more・mostを付け比較級・最上級にする9つのパターンについて>
3音節以上

aから始まる

・文末がing

・文末がly

・文末がful

・文末がless

・文末がous

・文末がish

・文末がed

<比較級・最上級の例外で注意する3つのパターンについて>
・短母音+子音の時→子音を重ねてer・estを付ける

・文末がeの時→r・stを付ける

・文末がyの時→yをiに変え、er・estを付ける

比較級・最上級にmore・mostを付けるパターンについて話している人

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 私は、大学時代3年間一斉授業・個別指導授業を担当し、担当した生徒の成績を最大30点あげた実績があります。

 私は大学3年の時、1か月間ベルリン(ドイツ)にあるゲーテインスティテュートにドイツ語の語学研修に行った経験もあります。

 今回は、「比較級・最上級の例外」について話して行きます。

逆転英語ブログ1

 「早速だけど、前回は最上級の否定文について話しました。最上級の否定文は、どのように作れば良かったかな。

「最上級の否定文は、be動詞がある時にはbe動詞の否定文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の否定文と同じように考える」

 「正解。それでは、彼女はクラスで一番速く走りませんを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語が彼女は。動詞は走る。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、現在だと分かる。文末を確認すると、走りませんと書かれているので、否定文だと分かる。ここまで英作文すると、She doesn't run。残りの日本語を見ると、クラスで一番速くと書かれているので、比較の最上級を使うのだと分かる。ここまで英作文にすると、the fastest in the class。2文を1文にすると、She doesn't run the fastest in the class.

 「正解。しっかりと復習しているね。折角なので、She doesn't run the fastest in the class.を肯定文にし、疑問文にしてみてくれるかな。

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「最上級の肯定文は、doesn'tを無くせば良い。主語が三人称単数なので、runsにする。なので、She  runs the fastest in the class.。最上級の疑問文は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考えれば良かった。なので、Does she  run the fastest in the class?

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は比較級・最上級の例外について話します。これまで講義して来た比較級・最上級は、どのようにして比較級・最上級を作ってきたかな。

「比較級を作る時には、erを付け、最上級を作るには、estを付けていた」

 「そうだよね。しかし、一般動詞の三人称単数・過去形・過去完了形と同じように比較級・最上級の作り方にも例外があるんだよ。比較級・最上級の作り方にも例外には主に2つのパターンがある。1つは不規則に変化するパターン。もう1つはmore,mostを付けるパターン。今回の講義で一気に2つのパターンを講義すると、理解できなくなるので、今回は不規則に変化するパターンについてだけ講義することにするね。

「はい。ありがとうございます」

 「実は、既に不規則に変化するパターンの1つをは勉強しているだよ。何だと思う。

goodかな」

 「その通り。goodが出て来た時、goodの比較級・最上級は、どうなると話したかな。

「goodの比較級は、better。最上級は、best

 「そうだよね。実は、wellもgoodと同じように比較級は、better。最上級は、bestになるんだよ。他に不規則に変化するパターンは、4つある。まず1つ目は、many。manyの比較級は、more。最上級は、most。実は、2つ目のmuchもmanyと同じように比較級は、more。最上級は、mostになる。3つ目は、bad。badの比較級は、worse。最上級は、worst。最後4つ目は、little。littleの比較級は、less。最上級は、leastつまり、不規則に変化するパターンは、5つあり、そのうち4つは2組ずつ同じ変化をするんだよ。ここまで大丈夫かな。

「はい」

 「それでは、worseは何の比較級かな。

「worseは、badの比較級」

 「正解。今回は比較級・最上級の例外の中で不規則に変化するパターンについて話しました。次回は、比較級・最上級の例外の中でmore,mostを付けるパターンについて話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<不規則に変化するパターンについて>
・good→betterbest

・well→betterbest

・many→moremost

・much→moremost

・bad→worseworst

・little→lessleast

比較級・最上級の不規則に変化するパターンについて話している人

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 今回は、「最上級の否定文」について話して行きます。

逆転英語ブログ1

 「早速だけど、前回は最上級の疑問文について話しました。最上級の疑問文は、どのように作れば良かったかな。

「最上級の疑問文の作り方は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い」

 「正解。それでは、彼はクラスの中で一番歌が上手いですを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語が彼は。動詞はです。主語=上手いと言うことができるので、動詞はbe動詞を使うと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、現在だと分かる。ここまで英作文にすると、He is good。何が上手いのか確認すると、歌が上手いと分かる。歌が上手いは上手い歌手と考えることができる。残りの日本語を見ると、クラスの中で一番歌が上手いと書かれているので、比較の最上級を使うのだと分かる。ここまで英作文にすると、the goodest singer in  the class。2文を1文にすると、He is the goodest singer in  the class.

 「考え方は合っている。しかし英文が残念ながら、間違っている。実はgoodはer・estを付けることで比較級・最上級を表すことはできないんだよ。goodの比較級betterとなり、最上級はbestなんだよ。そうすると、考えた英作文で直すと、どうなるかな。

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the goodestが間違っている。なので、正しくはHe is the best singer in  the class.

 「正解。それでは、He is the best singer in  the class.を疑問文にすると、どうなるかな。

「最上級を疑問文にする時にも、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考えれば良かった。なので、Is he the best singer in  the class?

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は最上級の否定文について話します。否定文と聞いて何かイメージできないかな。

「もしかして、最上級の否定文もbe動詞がある時にはbe動詞の後ろにnotを入れ、be動詞がない時には主語の後ろにdo(does) notを入れれば良いのかな」

 「正解。それでは、He is the best singer in  the class.を否定文とどうなるかな。

「文を見ると、be動詞があるので、be動詞の否定文と同じように考えれば良い。なので、He isn't the best singer in  the class.

 「正解。しっかりと復習しておいてね。

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「はい」

 「今回は最上級の否定文について話しました。次回は比較級・最上級の例外について話します。お疲れ様でした」

「お疲れ様でした」

●まとめ
<最上級の否定文の作り方について>
・be動詞がある時→be動詞の否定文

・be動詞がない時→一般動詞の否定文

最上級の否定文について話している人

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 「早速だけど、前回は最上級の文の形について話しました。最上級の文の形は、どうすれば良かったかな。

「最上級の文の形は、主語+動詞+the最上級+~.」

 「正解。それでは、彼女は3人の中で一番背が高いですを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語が彼女は。動詞がですだと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、現在だと分かる。be動詞と一般動詞のどちらを使うのか考えると、彼女背が高いと言えるので、be動詞を使う。ここまで英作文にすると、She is tall。残りの日本語を見ると、3人の中で一番背が高いと書かれているので、比較の最上級を使うんだと分かる。ここまで英作文にすると、the tallest of the three。2文を1文にすると、She is the tallest of the three.

 「正解。ここまで大丈夫かな。

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「はい」

 「今回は、最上級の疑問文について話します。疑問文と聞いて何かイメージできないかな。

「もしかして、最上級の疑問文もbe動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考えるのかな」

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 「正解。つまり、最上級の疑問文の作り方は、be動詞がある時にはbe動詞の疑問文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の疑問文と同じように考えれば良い。それでは、She is the tallest of the three.を疑問文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、be動詞があるので、be動詞の疑問文と同じように考えれば良い。なので、Is she the tallest of the three?

 「正解。今回は最上級の疑問文について話しました。次回は、最上級の否定文について話します。お疲れ様でした」

「否定文のイメージが湧いてきた。お疲れ様でした」

●まとめ
<最上級の疑問文の作り方について>
・be動詞がある時→be動詞の疑問文

・be動詞がない時→一般動詞の疑問文

最上級の疑問文の作り方について話している人

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 今回は、「最上級の文の形」について話して行きます。

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 「早速だけど、前回は比較級の否定文について話しました。比較級の否定文は、どのように作れば良かったかな。

「比較級の否定文は、be動詞がある時にはbe動詞の否定文と同じように考え、be動詞がない時には一般動詞の否定文と同じように考えれば良い」

 「正解。それでは、あなたは彼よりも速く本を読むことはできませんを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語があなたは。動詞が読むだと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると現在だと分かる。文末を確認するとできませんと書かれているので、助動詞canの否定文を使うことが分かる。ここまで英作文にすると、You can't read a book。残りの日本語を見ると、彼よりも速くと書かれているので、比較級を使うのだと分かる。比較級は、比較級+than。ここまで英作文にすると、faster than him。2文を1文にすると、You can't read a book faster than him.

 「正解。英作文では2つ以上の英文法を組わせることもあるので、気を付けてね。折角なので、You can't read a book faster than him.を肯定文にし、肯定文を疑問文にしてみてくれるかな。

「肯定文は、notがない文にすれば良い。なので、You can read a book faster than him.。助動詞の疑問文は、助動詞を文頭に持ってくれば良い。なので、Can you read a book faster than him?

 「正解。更に深掘りし、You can read a book faster than him.のcanを3語で言い換えしてみてくれるかな。

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「canは、be able toと言い換えができる。なので、You are able to read a book faster than him.

 「正解。しっかりと復習できているね。

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「はい」

 「今回は、最上級の文の形について話します。最上級と言っても、難しく考える必要はない。最上級の文の形は、主語+動詞+the+最上級+~.。ここまで大丈夫かな。

「はい」

 「それでは、あなたは3人の中で一番速く本を読むことができるを英作文にすると、どうなるかな。

「文を見ると、主語があなたは。動詞が読むだと分かる。過去・現在・進行形・完了形を確認すると、現在だと分かる。文末を確認するとできると書かれているので、助動詞canを使うと分かる。ここまで英作文にすると、You can read a book。残りの日本語を見ると、3人の中で一番速くと書かれているので、最上級を使うと分かる。ここまで英作文にすると、the fastest of the three。2文を1文にすると、You can read a book the fastest of the three.

 「正解。3人の中で一番をしっかりと表現できているね。しっかりと復習しておいてね。

「はい」

 「今回は、最上級の文の形について話しました。次回は、最上級の疑問文について話します。お疲れ様でした」

「疑問文のイメージが湧いて来た。お疲れ様でした」

●まとめ
<最上級の文の形について>
主語+動詞+the最上級+~.

最上級の文の作り方について話している人

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